В Красноярске завершился суд над педагогом-психологом, чьи действия имели разрушительные последствия для психики 9-летнего Вани*, мальчика с особыми потребностями. В результате действий «профессионала», жизнь ребенка превратилась в тяжелое испытание: школа стала для него источником ужаса, а дома его преследовали постоянные слезы и страдания.
Мать мальчика, встревоженная его ухудшающимся состоянием, решила выяснить причину происходящего. Чтобы понять, что творится в школе, она незаметно положила в рюкзак сына записывающее устройство. Полученная запись полностью раскрыла ситуацию и повергла женщину в глубокое потрясение.
Как рассказала мать Вани «КП-Красноярск», мальчик пошел в специализированную школу во второй класс в сентябре 2022 года. Классным руководителем и по совместительству психологом была Наталья Владимировна К.
Дети для нее — собаки и овощи
Ваня родился в 2014 году. Поначалу его развитие шло в соответствии с возрастом, он даже начал произносить первые слова. Однако примерно в полуторагодовалом возрасте врачи диагностировали у него признаки аутизма, а в три года мальчику была оформлена инвалидность.
До поступления в школу воспитанием ребенка занималась в основном мать. Когда пришло время идти в первый класс, она решила, что социализация будет полезна для мальчика. Класс был небольшим, а педагоги имели большой опыт работы с детьми с особенностями развития. На первый взгляд, все выглядело многообещающе.
Однако вскоре после поступления в школу начали происходить странные вещи. Ваня стал приходить домой с синяками, его эмоциональное состояние ухудшалось. Учитывая его заболевание, и без того нестабильный эмоциональный фон стал еще более уязвимым, и мальчик начал плакать слишком часто. Матери пришлось даже обратиться за помощью к психиатру. В ходе разбирательства выяснилось, что в школе с мальчиком обращались неподобающим образом.
В специализированной школе с детьми работали классный руководитель и тьютор — специалист, оказывающий помощь в усвоении учебного материала. Первые подозрения у матери возникли, когда она заметила, что педагоги по-разному описывают, как прошел день у ее сына. Например, учительница могла говорить, что он весь день капризничал, а тьютор утверждал, что он был спокоен.
Именно тогда мать решила воспользоваться диктофоном, чтобы выяснить, что происходит на самом деле.
Женщина в беседе с редакцией «КП-Красноярск» признавалась, что она не сразу начала прослушивать записи, так как доверяла педагогам и не ожидала услышать что-то плохое. Однако после изучения записей выяснилось, что в классе учебному процессу уделялось крайне мало времени. Вместо этого учительница предпочитала вести странные разговоры и оскорблять учеников, называя их «овощами», «собаками», «козлами» и «идиотами».
— Мордашка славная, а в голове пусто — овощ! Зубы тебе буду выбивать по одному, вырву пасть. Бейся головой прямо об стену! — такие слова услышала родительница на диктофонной записи.
«Я хотела, чтобы она больше не работала с детьми. Но суд решил иначе»
По всей видимости, учительница была уверена в своей безнаказанности и откровенно рассказывала ученикам о своем прошлом, делилась странными историями, часто не связанными друг с другом. Возможно, на это можно было бы закрыть глаза, если бы не систематическая агрессия. За малейшие провинности дети подвергались наказаниям. Например, учительница заставляла их садиться за парту и биться о нее головой. Тогда мать мальчика поняла, откуда у ее сына синяки на лбу.
— Есть запись: мой ребенок включил воду сильнее, чем нужно, — рассказывала журналистам «КП-Красноярск» мать Вани шокирующие подробности. — И тут же получил тряпкой. А потом учитель давай его подначивать: «Теперь садись за парту, башкой-башкой!». И я услышала глухой стук. Мы потом посещали нейропсихолога, он объяснял: вне критического мышления дети действуют так, как им говорят. А я смотрю, сын ходит с синяком во лбу.
Кроме того, выяснилось, что детям давали какие-то таблетки для успокоения. Предположительно, это были какие-то природные антидепрессанты, которые противопоказаны детям до 12 лет. Давали их в больших количествах. У Вани на фоне этого даже развилась аллергия на травы и фитосборы. Мотивы жестокого обращения с детьми остались неясными. Весной 2024 года Ваню забрали из школы.
Учительница, оправдывая свои действия, заявила: «Ну, он сам виноват, он же плакал». Позже она сослалась на профессиональное выгорание, которое якобы и стало причиной срывов на ребенке.
— Я видела одно: учительнице было неприятно, что я ее уличила, — делилась с редакцией родительница. — В коридоре суда она мне сказала: «Добилась своего! Ты вообще неадекватная!». А сейчас дает интервью, заявила, что я хотела содрать с нее деньги, поэтому все затеяла. Но моей задачей было наказать ее за то, что она так поступала. Я хотела, чтобы она больше не работала с детьми. Но суд решил иначе.
В заключение судебного разбирательства, учитель была признана виновной и ей назначили наказание в виде 380 часов обязательных работ. Кроме того, суд постановил выплатить 200 тысяч рублей для возмещения причиненного морального ущерба в пользу пострадавшего ребенка. Несмотря на тяжесть проступка, суд решил не лишать ее возможности преподавать в будущем. Вместе с тем, журналистское расследование показало, что после того, как инцидент получил широкую огласку, учительница приняла решение покинуть школу, где работала ранее, и сменить профессиональную деятельность.
* Имя ребенка изменено.