Найти в Дзене
Fliptopia baby

ТАКТИЛЬНЫЕ ИГРЫ С ВОДОЙ: КАК КУПАНИЕ ПОМОГАЕТ РАЗВИВАТЬ МАЛЫША

Наверное, молекулы, плававшие в первичном бульоне миллиарды лет назад, заложили в нас генетическую память о том, как здорово купаться. А возможно, дело в том, в материнской утробе ребёнок целых 9 месяцев плавает в околоплодных водах, слушает биение маминого сердца, её голос, и чувствует себя в безопасности. Поэтому любовь малышей к купанию понятна. Однако купание – это ещё и развивающее мероприятие. Познание через игру – наиболее эффективный метод развития ребёнка. Играя в воде, ребёнок развивает мелкую моторику рук, тактильную (кинестетическую) чувствительность, координацию и сенсомоторные реакции. В результате улучшается не только физика тела, но и появляется стимул к развитию речи, повышается внимание. Вода – привычная и приятная для малыша среда, в ней он меньше утомляется, лучше расслабляется, и в этом состоянии становится более восприимчив к экспериментам, у него развивается любознательность, способность более глубоко усваивать информацию, а через игру совершенствуются и навыки о
Оглавление

Наверное, молекулы, плававшие в первичном бульоне миллиарды лет назад, заложили в нас генетическую память о том, как здорово купаться. А возможно, дело в том, в материнской утробе ребёнок целых 9 месяцев плавает в околоплодных водах, слушает биение маминого сердца, её голос, и чувствует себя в безопасности. Поэтому любовь малышей к купанию понятна. Однако купание – это ещё и развивающее мероприятие.

Играем с водой и познаем мир

Познание через игру – наиболее эффективный метод развития ребёнка. Играя в воде, ребёнок развивает мелкую моторику рук, тактильную (кинестетическую) чувствительность, координацию и сенсомоторные реакции. В результате улучшается не только физика тела, но и появляется стимул к развитию речи, повышается внимание.

Вода – привычная и приятная для малыша среда, в ней он меньше утомляется, лучше расслабляется, и в этом состоянии становится более восприимчив к экспериментам, у него развивается любознательность, способность более глубоко усваивать информацию, а через игру совершенствуются и навыки общения.

Игры в ванне: просто и полезно

Как и во что поиграть с ребёнком во время купания:

  • Брызгание водой: развитие моторики, возможность увидеть результат своих действий (построение логической связи).
  • Изучение предметов (например, флакона с шампунем) и игрушек для купания: попытаться открыть крышку; поймать игрушку; рассмотреть, где у пупса ручки-ножки, глазки и носик.
  • Игра в прятки: мама прячется за шторкой, а потом появляется и говорит что-то забавное и понятное ребёнку («ку-ку», «привет»).
  • Переливание воды из стаканчиков.
  • Выжимание губки: развивает моторику
  • «Причёска» из пены: сделать ребёнку «парик» или ирокез из намыленных волос и показать результат в зеркале.

Ставим эксперименты

  • Осваиваем «горячо-холодно»: в одном стаканчике – горячая вода, в другом – холодная; ребёнок попеременно опускает туда пальчики.
  • Изучаем свойства предметов: пластмассовая игрушка не тонет, туалетная бумага растворяется, тряпка намокает, металлическая ложка тонет.
  • Рисуем картинки на плитке акварелью, пеной для бритья или зубной пастой, потом их смываем.
  • Стреляем из водяного пистолета или пластиковой бутылки с отверстием в крышке.
  • Ищем и достаём игрушки из-под пены игрушки.

Сюжетные игры

  • Рыбалка: ловим рыбок магнитной удочкой или сачком.
  • Купание пупса.
  • Стирка кукольной одежды.
  • Мойка машинок с пеной.
  • Игра в кораблики.

Играем, но не забываем о правилах!

-2

Вода – довольно опасная для маленького ребёнка среда при недостаточно внимательном отношении. Чтобы избежать травмирующих ситуаций, необходимо соблюдать ряд правил:

  1. Не оставлять ребёнка без присмотра взрослых даже на секунду! Также нельзя оставлять малыша под присмотром старших детей.
  2. Не настаивать на купании, если ребёнок не хочет купаться, плачет или недоволен: это может привить к купанию негативное отношение.
  3. Не давать играть мелкие предметы.
  4. Постелить на дно ванны нескользящий коврик.

Играя в воде, ребёнок учится управлять предметами и своим телом, понимать границы; узнаёт о свойствах вещей. А всё это вместе обеспечивает его полноценное и гармоничное развитие.