Методика "Учимся читать" Все мамы читают дома детские сказки детям, если мы берём наши сакральные истории, то учим детей иностранному языку, потому что многие слова уже давно вышли из обихода. ИИ сделал хорошую работу, оживив авторские картины к сказкам. Скорость только великовата, я бы замедлила и добавила в методику. На визуальном материале, как нельзя лучше, отрабатывать новый словарный запас. Берите на заметку. Только не забывайте, что первичное восприятие малыша идёт ❗️через ухо и сенсорно через кожу. Тогда приведоша къ Нему дѣти, да руцѣ возложитъ на нихъ и помолится: ученицы же запретиша имъ. Иисусъ же рече [имъ]: оставите дѣтей и не возбраняйте имъ прiити ко Мнѣ: таковыхъ бо есть Царство Небесное (Мф.19:13-14). Тогда приведены были к Нему дети, чтобы Он возложил на них руки и помолился; ученики же возбраняли им. Но Иисус сказал: пустите детей и не препятствуйте им приходить ко Мне, ибо таковых есть Царство Небесное (Мф.19:13-14)
Методика "Учимся читать"
Все мамы читают дома детские сказки детям, если мы берём наши сакральные истории, то учим детей иностранному языку, потому что многие слова уже давно вышли из обихода.
ИИ сделал хорошую работу, оживив авторские картины к сказкам. Скорость только великовата, я бы замедлила и добавила в методику.
На визуальном материале, как нельзя лучше, отрабатывать новый словарный запас. Берите на заметку.
Только не забывайте, что первичное восприятие малыша идёт ❗️через ухо и сенсорно через кожу.
Тогда приведоша къ Нему дѣти, да руцѣ возложитъ на нихъ и помолится: ученицы же запретиша имъ. Иисусъ же рече [имъ]: оставите дѣтей и не возбраняйте имъ прiити ко Мнѣ: таковыхъ бо есть Царство Небесное (Мф.19:13-14).
Тогда приведены были к Нему дети, чтобы Он возложил на них руки и помолился; ученики же возбраняли им. Но Иисус сказал: пустите детей и не препятствуйте им приходить ко Мне, ибо таковых есть Царство Небесное (Мф.19:13-14)
Вы ретранслятор внешнего мира ребёнку.
#скульптормозга