От 15% до 40% студентов университетов не заканчивает обучение. Такие данные озвучил заместитель министра науки и высшего образования РФ Дмитрий Афанасьев на форуме «HRexpo pro людей». Главные причины отчисления он видит в недостатке мотивации и слабой подготовке абитуриентов. И здесь два важных фактора.
С одной стороны, Афанасьев признает, что есть проблемы с качеством школьных знаний и надо работать над их повышением. Но с другой стороны, вузы сами себя «подставляют»: принимают на бюджет совсем слабых абитуриентов, чтобы выполнить план набора. Многие из них отчисляются, потому что «не тянут» высшее образование, а государственные средства, выделенные на их обучение, расходуются впустую. Так что одним из шагов к снижению отсева может стать повышение минимального балла ЕГЭ для поступления и отказ от привязки вузов к выполнению плана по количеству бюджетных мест.
В министерстве считают, что решить проблему поможет новая модель высшего образования: она сделает подготовку будущих специалистов более гибкой и отвечающей требованиям рынка труда. Студентов ждет больше практических занятий, междисциплинарных программ и возможность получения дополнительных квалификаций уже во время учёбы.
Отдельное внимание в новой модели уделяется трудоустройству выпускников. Афанасьев подчеркнул, что из-за дефицита кадров ценность каждого молодого специалиста возрастает. Особенно актуальна подготовка практиков, которые понимают, как применить свои знания в конкретной отрасли.
«Как, например, с искусственным интеллектом — массовый запрос на специалистов по прикладному владению искусственным интеллектом. Это не только те, кто разрабатывает алгоритмы, а те, кто умеет применять в медицине, в проектировании, в сельском хозяйстве и так далее», — прокомментировал он.