Давайте признаемся: не всегда, когда ребенок радостно заявляет: «Я буду рисовать красками», мы с энтузиазмом поддерживаем его. Потому что знаем — после рисования на столе будут пятна краски, а кисточки останутся мокнуть в грязной воде. И нам придется убеждать юного художника навести порядок или устранять последствия самим.
Чтобы таких моментов было поменьше, стоит с самого раннего возраста учить малыша правильно обращаться с кисточкой. Помимо аккуратности, это разовьет навык правильной постановки руки, что потом благотворно скажется на почерке.
Учиться работать с кисточкой веселее с помощью игры. Елена Титова — педагог из центра дополнительного образования «Галактика» (г. Мытищи) и школы №1239 (г. Москва) — предлагает игру «Разбуди волшебную кисточку».
Для игры понадобится лист для рисования, гуашь, кисточка, баночка для воды и салфетка или тряпочка.
Суть игры состоит в том, что все наши кисточки — волшебные. Они живые и очень любят помогать всем рисовать. Но кисточки, как и люди, не любят, когда с ними плохо обращаются: кидают их, пачкают, портят их ворс — прическу. (Ребенок тоже может добавить в этот список то, что не понравилось бы ему самому).
Игра «Разбуди волшебную кисточку» 🖌
🔵 Вначале рассмотрите вместе с ребенком кисточку и определите ее части: у нее есть ножка (деревянная основа), рубашечка (металлический наконечник) и ворс (волосы, прическа).
🔵 Чтобы взять кисточку правильно, надо найти ее рубашечку и взяться за ее верх тремя пальчиками. (Если ребенку сложно держать кисточку тремя пальцами самостоятельно, то можно использовать специальный тренажер-насадку для правильного положения пальцев).
🔵 Затем нашу волшебную кисточку надо разбудить. Предложите ребенку самому рассказать, как он просыпается. Так ему легче будет запомнить: чтобы проснуться — надо умыться водичкой.
🔵 Вот и чтобы наша волшебная кисточка проснулась, ее надо аккуратно умыть в баночке с водой, не намочив ее рубашечку. (Благодаря ассоциации с настоящей одеждой, ребенок и в дальнейшем при рисовании будет стараться не пачкать всю кисточку в краске).
🔵 Потом снова уточните у ребенка (и наведите на правильный ответ, если он затрудняется), что он делает, когда умылся (вытирает лицо полотенцем). И кисточка тоже вытирается (промакиваем кисточку о салфетку или тряпочку, убирая лишнюю воду).
🔵 Теперь предложите ребенку аккуратно набрать краску на кисточку, не пачкая рубашечку. Нам же тоже не нравится ходить в грязной одежде, а кисточка помогает рисовать только тем, кто с ней хорошо обращается.
🔵 Если ребенок выбирает рисовать другим цветом, то надо напомнить ему, что кисточка прежде должна хорошо умыться, смыть старую краску, вытереться о салфеточку и только потом аккуратно набрать новый цвет.
🔵 Для того чтобы ребенок запомнил, что кисточки нельзя оставлять в баночке с водой, так как они там портятся (у них заминается ворс), предложите ему эксперимент: поставить кисточку ворсом вниз на стол (как в баночке с водой) и посмотреть, как заминаются в сторону ее волосы и после уже полностью не выпрямляются. А простояв в таком положении долго, да и еще в воде, эти волосы и вовсе останутся в таком состоянии и все волшебство у кисточки пропадет, рисовать красиво она перестанет. Поэтому, когда рисование закончено, нужно хорошенько умыть кисточку и оставить лежать на тряпочке отдыхать или стоять в стаканчике волосиками (ворсом) вверх.
Вот такая игра. Чтобы все кисточки были волшебными, а малыши и их мамы — довольными!
Делитесь в комментариях, как у ваших детей с рисованием красками? У вас авангардист или передвижник? А кисточки все с идеальными прическами?