Шпаргалка

Финальный рассказ серии о мальчишке повествует, как Пашка помогал друзьям...

***

– Пашка, Пашка, – тихо шептал сзади Мишка, легонько тыкая друга обратной стороной ручки в спину.

– Ну? – еле слышно, внешне почти не реагируя на зов друга, ответил Пашка.

– Какой у тебя ответ на третью задачку?

– А тебе нафига, ты же на другом варианте.

– Ну, Пашка, – заныл Мишка, – мне очень надо.

Пашка закатил глаза вверх и покачал головой, понимая, зачем другу ответ на задачку.

– Мальчики! – строго сказала Елена Анатольевна, заслышав шушуканье пацанов. – Я всё слышу. Прекратите болтать. Или тебе напомнить, Сидоров, как выгоняли из класса на контрольных? Только теперь выгоню и поставлю двойку. Имей ввиду!

Пацаны тут же уткнулись в свои тетрадки. Но не прошло и минуты, как Мишка снова легонько ткнул Пашку в спину. Тот молча показал ему кулак из-под руки. С парты позади послышалось жалобное нытьё:

– Ну, пожалуйста, просто какой ответ там?

«Ведь не отстанет, бестия, – подумал Пашка, – понятно, что не для себя канючит, для Светки своей. Совсем голову потерял».

– Ща, – коротко шепнул Пашка назад и на ладони левой руки быстро написал ответ на третью задачку своего варианта.

Затем он, немного прикрывшись от взгляда учительницы соседкой Ленкой, сидящей на первом варианте, вывернул руку за спину и раскрыл ладонь так, чтобы Мишка увидел на ней запись.

– С меня магар, – благодарно шепнул Мишка, начав писать на своей ладони ответ, чтобы показать Светке, которая ждала ответ сзади через парту.

Шла контрольная по алгебре в выпускном восьмом классе. Конец третьей самой длинной четверти. Пашку уже не выгоняли из класса на контрольных, ведь он, хоть и рубил хорошо в математике, всё же не так, как было тремя годами ранее. Друг Мишка сидел на парте за Пашкой, но на первом варианте, его зазноба Светка ещё дальше и на варианте Пашки. С математикой у Светки было неважно. Ну, никак не давался этот предмет Мишкиной пассии. Светка училась хорошо, а вот по алгебре переваливалась с тройки на двойки, жутко страдая от этого. Она стремилась пойти дальше в девятый класс, а с тройками туда путь заказан. Мишка страшно переживал, не зная, что делать.

Таким же канючным образом, Мишка выпросил ответ на сложный пример, следовавший за задачкой. Пашка чуть не спалился, подсказывая, когда на ладони показывал другу определяющий момент решения. На переменке Мишка подскочил к Пашке, чтобы тот по свежей памяти написал все ответы на контрольную.

– Ага, Пашка, спасибо, – бросил Мишка, забрал листочек с ответами и умчался к Светке.

Буквально через пару минут он прибежал обратно.

– Блин, – слегка запыхавшись, сказал Мишка, – Светка сделала две ошибки. Как ты думаешь, чего ей поставят?

– Три или четыре, заданий было много, – предположил Пашка, а после спросил, – Мишка, ты чего-то очень суетишься, ну, не получит оценку выше, значит, так и надо. Не её матеша.

– Ты дурак? – выкатил глаза Мишка. – Если Светка трояк схлопочет по итогу года, то кранты, не возьмут в девятый!

– Ну, и что?

– Да, как что?! – вскричал друг. – Я же иду в девятый!

– Ну, и что? – повторил Пашка.

– Да, блин, как ты не понимаешь, – замялся Мишка, – ну, это… короче… только не трепись, понял?

– Да, понял я уже, – Пашка почти догадался, о чём станет говорить его друг.

– Ну, мне Светка нравится.

– Да, это и так все знают, даже она.

– Вот, она и сказала, что, если помогу ей с матешей, то она…

– Ну, и что она? – улыбнулся Пашка.

– Короче, – понизил голос Мишка, озираясь по сторонам, – обещала меня поцеловать, ну, это, по-настоящему, а не просто в щёчку. Понимаешь?

– У-у-у, как всё серьёзно, – протянул Пашка и иронично добавил, – значит, за поцелуй принцессы Иванушка-дурачок согласен горы свернуть.

– Хорош стебаться, тоже мне друг, – почти обиделся Мишка.

– Да, ладно тебе, я же шучу.

– Ага, лучше бы помог, шутник.

– И чем я могу помочь?

– Ну, как чем? – развёл руками влюблённый пацан. – Сейчас каникулы будут, позанимайся со Светкой, подтяни её по матеше.

– Я?

– Нет, я? – передразнил Мишка. – Из меня такой же математик, как «из Промокашки скрипач». А ты сечёшь. Ну, договоримся?

– Ну, не знаю, – начал Пашка, – а как, а где? Да и не смогу я…

– Пашка, – заныл Мишка, – ну, блин, ну, о-очень надо, я что хочешь для тебя сделаю.

– Да, ладно тебе, помогу я тебе по-дружески, ничего мне не надо от тебя. Только придумай, где заниматься будем.

– Пашка, ты настоящий друг! – обнял друга Мишка на радостях. – Я поговорю со Светкой.

На следующий день Елена Анатольевна, объявляя оценки за контрольную, особо отметила успех Светки, которой поставила четвёрку.

– Света, – сказала учительница, – если сумеешь получить в четвёртой четверти четыре и хорошо сдашь экзамен, что итоговая оценка будет не ниже.

Мишка обернулся к своей зазнобе и весело подмигнул ей. После уроков Мишка, как всегда умчался провожать Светку, пообещав Пашке поговорить с ней.

На каникулах Пашка несколько раз занимался со Светкой у неё дома в присутствие Мишки, но результата фактически не было. Девчонка немного стеснялась Пашку, от этого не воспринимала его усилия. Парень в стремлении помочь другу ума не мог приложить, как объяснить однокласснице простые вещи, абсолютно понятные ему самому. При этом Пашка начинал злиться, но не на Светку, а на себя, что не может никак объяснить доходчиво.

– Слушай, Светка, – наконец, предложил Пашка, который в попытке помочь обратился за советом к своим родителям, получив его от них, – в принципе, ты многое понимаешь, только вообще не можешь выучить формулы и основные выводы, а может, тебе начать писать шпаргалки? Тогда ты быстрее запомнишь.

– Да, я уже пробовала, – виновато ответила Светка, – но ты же помнишь, Паша, меня засекла училка и влепила парашу.

– Так ты их пиши, только с собой не бери.

– Пашка, ты чего дурак? – встрял Мишка. – Нафига делать шпоры, если потом их не брать?

– Так в этом и смысл, – объяснил Пашка, – пишешь и запоминаешь.

– Паш, – оправдывалась Светка, – да я, вроде помню, а как контрольная, так перед глазами белый лист, и ничего не помню. Вот, если бы хоть подглядеть, то вспомню. А где подглядишь, шпору-то засекут.

– Ты, знаешь, – хитро стал говорить Пашка, – мне мама рассказывала, что на экзамене в институте, когда ей чего-то там трудно давалось, то она написала ответ… ну, там… на этом…

– Где? – заинтересованно спросила Светка.

– Ну, где, где, – засмущался Пашка, – ну, вот тут.

Все трое ребят сидели за столом на кухне у Светки. Перед ними на столе были разложены тетради, учебники, справочники. Пашка сидел напротив Мишки, а Светка по левую руку. Рассказывая о мамином способе, Пашка застенчиво показал под стол. Светка наклонилась в направлении Пашкиной руки, и сама немного смутилась, всё поняв.

– Вы чё там? – ревностно произнёс Мишка.

– Да, ничего, Миша, – мягко ответила ему девочка, – просто подсказки можно написать вот тут.

Она повернулась к Мишке и показала на своё бедро, укрытое юбкой. Тут смутился Мишка, но спросил:

– А смотреть как?

– Ну, как, как, Миша, – снисходительно объяснила она, – очень просто.

Светка медленно потянула юбку наверх, оголив коленку, при этом лукаво глядя на своего одноклассника.

– А, ну, понял я, не дурак же, – Мишка покраснел.

Пашка сделал вид, что ничего не замети, хотя он всё понял. Так было видно, что Мишка и Светка друг другу нравятся.

***

Подошла к концу четвёртая четверть. Светка, пользуясь тем, что уже тепло ходила в юбке чуть выше колена, чтобы удобнее подсматривать записи на бедре. И вроде всё шло хорошо. Она получила четвёрку за год, но впереди ждал экзамен, а Мишка так и не получил от Светки заветный поцелуй.

– Ребята, – обратилась к классу Елена Анатольевна на одном из последних уроков алгебры, – вы, надеюсь, уже учите экзаменационные билеты, теперь я расскажу, как будет проходить сам экзамен…

– Ё-моё, Пашка, – после урока вцепился в него Мишка, – чё теперь делать, а?

 Рядом с пацанами стояла растерянная Светка, так надеявшаяся, что запишет на бёдрах сложности из билетов и запросто сдаст экзамен. А парты, оказывается, будут прозрачные снизу.

– Похоже, ребята, – предположил Пашка, – о такой хитрости девчонок учителя знают. Что могу сказать, Светка, зубри.

Девочка погрустнела, понимая, что за неделю все билеты никак не выучит. Пашка увидел, как отчаянно глянул на него Мишка, и у него внезапно щёлкнуло в голове, как можно помочь и Светке, и Мишке.

– Так, у меня появилась идея, короче, после школы ко мне, я кое-что проверю.

– А что это, Паша? – спросила Светка.

– Да, мысль одна… Сейчас история последняя, а потом айда ко мне. Светка, у тебя обыкновенная булавка есть?

– Да, только английская.

– Годиться, давай, я потом верну.

– А что ты будешь делать, Пашка, – непонимающе спросил Мишка.

– Сам толком ещё не знаю, нужно проверить…

После уроков ребята пришли в квартиру Пашки, скинули уличную обувь и прошли в комнату.

– Ну, и чего ты нас сюда притащил? – спросил Мишка.

– Погодите, я сейчас, – проговорил Пашка.

Он кинулся к своему письменному столу, включил лампу и что-то достал из портфеля, загораживая это от Мишки и Светки. Через небольшое время Пашка отошёл в сторону.

– Ну, вот, смотрите, – хитро сказал он.

– Ну, и что мы тут не видели? – разочарованно спросил Мишка. – Ну, ручка лежит.

– Правильно, ручка. Светка, возьми в руки.

Девочка взяла обыкновенную ручку, которая продавалась в любом канцелярском магазине, повертела в руке.

– Ручка, как ручка, – сказала она.

– А ты сядь за стол и на, вот, попробуй чего-нибудь написать, – хитро предложил Пашка, – и внимательно посмотри на ручку.

Светка уселась на стул, взяла тетрадку, раскрыла и приготовилась писать. Как вдруг обернулась к Пашке, радостно улыбаясь.

– Паша, ты гений! – произнесла она. – Спасибо тебе, я всё поняла, как это работает.

Она встала и коротко поцеловала Пашку в щёку.

– Э-э-э, вы чего? – ревниво вскричал Мишка. – Ты чего это его целуешь, Светка?

– А ты что, меня ревнуешь? – девочка внимательно посмотрела в глаза Мишки.

– Ну… я…, – промямлил ревнивец.

– Ладно, – мягко сказала она, – ты тоже молодец.

Светка тут же поцеловала также и Мишку. Пашке не показалось, что сделала она это нежнее и дольше.

«Вот настоящие голубки», – подумал про друзей Пашка.

В это время Светка объясняла своему Мишке, как работает эта чудо-шпаргалка.

– Вот, Миша, смотри, тут видишь надпись?

– Ничего тут нет, – возражал тот, вертя ручку с разных сторон.

– Приглядись.

– Нифига тут нет.

– Миша, Миша, – покачала головой Светка, – направь грань ручки на свет… ну, теперь видишь?

– Блин! Пашка, зараза, сам ты дурак! – крикнул Мишка, увидев всё-таки на одной из шести блестящих граней ручки видную только на отсвет нацарапанную булавкой надпись «Мишка – дурак!!!».

Пашка прыснул от смеха, глядя на несообразительного друга.

– Короче, Светка, – пояснил Пашка, – этим манером ты сможешь нацарапать все формулы по каждому билету.

– Не хватит, – вставил, начав соображать, Мишка.

– А не хватит, – сказала Светка, – я цанговый карандаш на экзамен возьму, там тоже нацарапать можно.

В день экзамена Светка заговорщицки вытащила из своей сумочки серую ручку и такой же по цвету цанговый карандаш. Даже с близкого расстояния на гранях не видно было никаких надписей. Однако всех восьмиклассников ждал неприятный сюрприз.

– В кабинет ничего с собой не берём, – сказал экзаменатор, – ручки, карандаши, линейки и листочки лежат на партах. Входим по десять человек и выбираем билеты.

Светка побледнела. К ней сразу подскочил Мишка.

– Свет, спокойно, ты шпору написала?

– Да, – чуть не плача ответила Светка, – два вечера потратила, даже переписывала, так классно получилось.

– Ну, и шикарно, прямо сейчас прочитай их и давай во второй поток, а я с тобой.

– Зачем?

– Ну, я за тебя переживаю.

– Почему? – Светка внимательно посмотрела в глаза Мишки.

– Ну, почему, почему, – повторил Мишка, потом поднял выше голову и тихо сказал, – просто я люблю тебя, Светка! Понимаешь?

Она давно понимала это, но услышала впервые от него. Они долго смотрели молча друг на друга.

Пашка стоял неподалёку и всё слышал, будучи так счастлив за ребят, что уже не сомневался – Светка сдаст хорошо экзамен, и у них с Мишкой всё будет хорошо. Они на удивление подходят друг другу.

Так и случилось. Светка получила четвёрку, хотя немного запуталась, но её кратковременная память сработала, и комиссия поставила ей отметку «хорошо». Мишка разволновался от своего внезапного признания в любви и завалил экзамен на тройку, но ему повысили итоговую оценку до четвёрки. А Пашка сдал на отлично. В итоге, ребята перешли в девятый класс.

В конце июня, после выпускного, Пашкин класс в сопровождении классной руководительницы и пары родителей отправился гулять на всю ночь по городу. Впервые ребята гуляли по белым ночам, любуясь красотами родного города. Пашка взял с собой гитару, чтобы вместе со всеми попеть песни. Пока всем классом пели, Пашка приметил вдалеке возле одного из деревьев парка, где ребята ожидали открытия метро, Светку и Мишку, отошедших от остальных. Пашка точно увидел, его друзья целовались.

2024 год.