Найти в Дзене

🧠 Мне ничего не поможет: выученная беспомощность

🧠 Мне ничего не поможет: выученная беспомощность Сегодня разбираемся, откуда берётся чувство беспомощности — ощущение, что ничего уже не изменить и даже пытаться не стоит. Для этого обсудим феномен выученной беспомощности: как он влияет на поведение и психику и какие стратегии помогают его преодолеть. Что это такое? Термин «выученная беспомощность» был введён Мартином Селигманом и Стивеном Майером в 1967 году. В их эксперименте собакам сначала наносили электрические разряды, избежать которых было невозможно (но вначале они пытались). Спустя некоторое время им дали возможность уйти от боли. Но животные уже не предпринимали попыток. Они усвоили, что любые действия бесполезны, и перестали пробовать. Позднее выяснилось, что у людей этот механизм работает похожим образом. После череды неудач, давления или опыта, где усилия не приводят к результату, человек может прийти к выводу, что его действия ничего не меняют, — и перестаёт действовать. Как это проявляется? — Резкое снижение инициат

🧠 Мне ничего не поможет: выученная беспомощность

Сегодня разбираемся, откуда берётся чувство беспомощности — ощущение, что ничего уже не изменить и даже пытаться не стоит. Для этого обсудим феномен выученной беспомощности: как он влияет на поведение и психику и какие стратегии помогают его преодолеть.

Что это такое?

Термин «выученная беспомощность» был введён Мартином Селигманом и Стивеном Майером в 1967 году. В их эксперименте собакам сначала наносили электрические разряды, избежать которых было невозможно (но вначале они пытались). Спустя некоторое время им дали возможность уйти от боли. Но животные уже не предпринимали попыток. Они усвоили, что любые действия бесполезны, и перестали пробовать.

Позднее выяснилось, что у людей этот механизм работает похожим образом. После череды неудач, давления или опыта, где усилия не приводят к результату, человек может прийти к выводу, что его действия ничего не меняют, — и перестаёт действовать.

Как это проявляется?

— Резкое снижение инициативы — в работе, отношениях, повседневной жизни

— Ощущение, что «всё бесполезно» и «ничего не получится»

— Склонность терпеть, даже если есть возможность что-то изменить

— Утрата мотивации (иногда полная)

Maier & Seligman (2016) показали, что при выученной беспомощности снижается активность медиальной префронтальной коры — области мозга, отвечающей за принятие решений и оценку возможности воздействия.

Что провоцирует это состояние?

— Повторяющиеся неудачи без поддержки и обратной связи

— Авторитарная среда, где «всё уже решено» и «от тебя ничего не зависит»

— Критика без объяснений: «плохо», но непонятно, как иначе

— Длительное ощущение небезопасности — особенно в детстве или на старте карьеры

Согласно исследованию Peterson & Seligman (1984), чем чаще человек сталкивается с неконтролируемыми ситуациями в детстве, тем выше риск развития депрессии, тревожности и отказа от действий во взрослом возрасте.

Что помогает?

1️⃣ Когнитивно-поведенческий подход

Это то, что мы делаем на психологических сессиях. Работа с установками вроде «я не могу» или «всё равно ничего не получится» включает анализ их происхождения и переоценку на основе фактов.

Систематический обзор Miu & Yeung (2021) подтверждает: КПТ устойчиво снижает уровень выученной беспомощности и сопутствующих симптомов.

2️⃣ Восстановление ощущения влияния

Даже небольшие действия, которые дают результат, помогает.

В исследовании Langer & Rodin (1976) показано: пожилые люди, которым предоставили возможность самостоятельно принимать решения в повседневных делах (например, ухаживать за растением), демонстрировали лучшее физическое и психологическое состояние, чем те, за кого всё делали.

📌 Техники самопомощи — @bokun_psybot

📌 Больше полезного — @Психолог о жизни и работе

#научнаясреда #выученнаябеспомощность