«Он хотел показать, как металл реагирует с кислотой.
Вытяжка не работала. Дверь была закрыта.Через 15 минут ученики начали задыхаться.»
4 ноября 2006 года. Польша, город Гданьск. Обычная гимназия, обычный класс. Учитель химии, Януш П., решил провести демонстрацию: как цинк реагирует с концентрированной серной кислотой.
Он налил кислоту в стакан, добавил металлический порошок и стал объяснять, как образуется водород.
Но вместо водорода в воздух поднялся ядовитый газ.
⚗️ Что произошло?
Учитель по ошибке использовал нечистый цинк, а сплав с примесями мышьяка и свинца. При реакции с серной кислотой началось выделение оксида мышьяка (As₂O₃) — крайне токсичного соединения.
Класс был закрыт, вентиляция не работала, а вытяжной шкаф находился в отключённом состоянии из-за экономии электричества.
☠️ Симптомы
Через 10 минут:
- у учеников началась тошнота;
- головокружение;
- жжение в глазах;
- потеря ориентации;
- один мальчик потерял сознание.
Пострадали 42 ученика, двое — в тяжёлом состоянии, один — несколько дней в коме.
⚖️ Последствия
Прокуратура завела дело по статье «Создание угрозы жизни по неосторожности».
Учитель объяснил, что не проверил происхождение цинка, считая его «остатком со склада».
Выяснилось:
- отсутствовали протоколы хранения реагентов;
- оборудование было непроверено более 5 лет;
- персонал не проходил аттестацию по химбезопасности.
🧬 Что изменилось?
- В школах Польши были переписаны программы химических демонстраций;
- введена обязательная сертификация кабинетов с опасными веществами;
- все вытяжки и вентиляции проверяются дважды в год;
- школьные демонстрации теперь проходят только с предварительным допуском.
❗ Урок
Химия — это не фокусы.
Неосведомлённость = отравление.🧪 Урок с ядом: как школьный эксперимент закончился отравлением 42 человек