ЕГЭ по русскому языку прошел, значит, время пополнять списки трудных слов и правил, с которыми ребята справились хуже всего.
Первое впечатление от экзамена двойственное.
- С одной стороны, тестовая часть была не самая простая: попадались разные трудные моменты, исключения из правил и просто редкие случаи написания и расстановки запятых. Это совсем не похоже на задания из Открытого банка ФИПИ, теперь сложность как раз на уровне сборников Дощинского (36 и 50 вариантов).
- С другой стороны, ни для кого не секрет, что экзамен становится сложнее: нельзя просто зазубрить списки слов и основные правила, чтобы получить 80+, теперь нужно уметь работать с этими правилами, даже если значение самого слова ребенку неясно. И это больше радует, чем огорчает: теперь высокие баллы действительно получат те, кто пахал не один месяц, старательно и усердно учил все, что требуется, а не пытался хватать по верхам в надежде списать во время экзамена.
Меня как репетитора такая тенденция радует. Дети уже стали более серьезно относиться к предмету, вдумчиво изучать теорию и прилагать большее количество усилий ради отличного результата.
Теперь о словах. Вот небольшой список того, что вызвало у ребят наибольшее затруднение:
1. Орг_единица
Это сложносокращенное слово, поэтому ни Ъ, ни Ь там не требуется по правилу. Однако многие решили, что ОРГ - приставка, а не сокращенный корень, потому и поставили Ъ.
2. Воздаяние
Здесь вариантов ошибиться масса: забыть правило о написании приставок на -З\-С, не смочь подобрать проверочное слово с ударной А, написать Е вместо И в суффиксе. Где конкретно был пропуск, неизвестно, однако слово точно пойдет в копилочку трудных.
3. Платяной
Как оказалось, большинство ребят так и не поняли, что это за шкаф такой, а потому писали платИной, платЕной и даже платЬяной... Зато теперь точно запомнят, что это и как это писать :)
4. Неиссякаемый
Здесь ребята не смогли выделить корень и подобрать проверочное слово - иссяк, например, чтобы вставить букву Я, из-за чего и появились варианты неиссекаемый и неиссикаемый, и это только самые популярные.
5. Неисчерпаемый
Здесь могли ошибиться и на уровне приставки (многие почему-то считают, что Ч - обязательно звонкий, а потому надо писать З на конце приставки; по этой же причине часто коверкают слово чересчур), и при написании корня. К сожалению, это могло повлиять на баллы.
6. Брезжущий
Глагол брезжить относится ко 2 спряжению, но причастие, образованное от него, является исключением, а потому пишется с У - брезжУЩий, его надо просто запомнить.
Конечно, это не все слова, в которых ошиблись ребята в этом году, а только те, которые мелькали в чатах учителей чаще всего. Напоминаю, что варианты ЕГЭ, которые были на экзамене, ни учителя, ни родители увидеть не могут, а потому остается только собирать по крупицам то, что рассказывают ученики.
Вывод: пополнять списки трудных слов, обязательно просматривать все актуальные сборники и открытые варианты (ФИПИ, СтатГрад и ЕГКР), потому что слово обычно сначала мелькает там, а потом появляется на экзамене (оргединицу, например, нашли в сборнике 36 вариантов этого года). Такие списки я выдаю ребятам, которые готовятся со мной к ЕГЭ, а также прикрепляю к самостоятельным курсам подготовки (ссылка в шапке профиля).