Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
ClassicalMusicNews.Ru

Московская Барочная академия пройдет на Х Международной Летней школе в Гне-синке с 7 по 17 августа 2025

Московская Барочная академия пройдет на Х Международной Летней школе в Гне-синке с 7 по 17 августа 2025. Московская барочная академия в Гнесинке приглашает посетить "Практикум по барочной импровизации"! В течение данного практического курса участники попробуют создать полноценную пьесу в итальянском стиле, опираясь на методики и учебники итальянских барочных мастеров. Рас-смотрят разные шаблоны basso continuo, сложат из них гармонические конструкции и, от-талкиваясь от этого, перейдут к созданию разных вариантов мелодии, которые могут быть как каденциями, так и отдельными сольными пьесами. "Для итальянцев XVI-XVII веков импровизация была хлебом насущным, настолько, что они не утруждали себя записью и изданием сольного репертуара для таких инструментов, как лютня и клавесин – в этом не было нужды. В консерваториях, которые появились в Италии, первое, чему учили детей – это петь по слуху и запоминать музыку церковного обихода. Когда они пытались освоить какой-то инструмент, то понача

Московская Барочная академия пройдет на Х Международной Летней школе в Гне-синке с 7 по 17 августа 2025.

Московская барочная академия в Гнесинке приглашает посетить "Практикум по барочной импровизации"!

В течение данного практического курса участники попробуют создать полноценную пьесу в итальянском стиле, опираясь на методики и учебники итальянских барочных мастеров. Рас-смотрят разные шаблоны basso continuo, сложат из них гармонические конструкции и, от-талкиваясь от этого, перейдут к созданию разных вариантов мелодии, которые могут быть как каденциями, так и отдельными сольными пьесами.

"Для итальянцев XVI-XVII веков импровизация была хлебом насущным, настолько, что они не утруждали себя записью и изданием сольного репертуара для таких инструментов, как лютня и клавесин – в этом не было нужды.

В консерваториях, которые появились в Италии, первое, чему учили детей – это петь по слуху и запоминать музыку церковного обихода. Когда они пытались освоить какой-то инструмент, то поначалу делали то же самое: играли по слуху уже знакомые мелодии и искали знакомые ступени. Потом их учили импровизиро-вать на знакомые мелодии, а после этого читать ноты и импровизировать о том, что видишь.

Именно поэтому многие итальянские сочинения выглядят довольно просто на бумаге, потому что это лишь конспект, который нужно «раскрыть»"

- так описывает свой авторский курс замечательный музыкант, лютнист, гитарист Константин Щеников-Архаров.

Подробная информация о Барочной академии и регистрация по ссылке.