Для тех, кто не хочет о страшном, сообщаю, что действие "Острова в море" хоть и развивается в годы войны с 1939 по 1945, но произведение всё же не о войне. Оно о подростках, о буллинге, о взаимоотношениях с родителями, о первой любви и первых разочарованиях, о предательстве, о вере, о выборе пути.
"Остров в море" – это вроде как цикл из четырёх повестей, но я считаю, что это одно произведение в четырёх частях, так как читать их отдельно друг от друга нельзя. Знаете, бывают циклы с общей нитью повествования, но романы в них можно читать и отдельно друг от друга. Здесь не так. Здесь только вместе, и только с начала до конца.
Главная героиня книги Штеффи (Стефания) Штайнер – 12-летняя (в первой части) еврейская девочка, которую вместе с её младшей 7-летней сестрой Нелли из уже нацистской Австрии ещё до начала Первой мировой войны (летом 1939 года) переправляют на шведский остров, чтобы спасти от нацистского режима.
Книга художественная, все герои вымышлены, но повествование основано на исторических фактах, о которых я ранее не задумывалась и не помню, чтобы о таком нам рассказывали в рамках школьной программы истории.
В Германии угнетать евреев начали ещё до начала Второй мировой войны, и убивать с согласия правительства тоже. И уже в конце 1938 года еврейским комитетом помощи была организована программа киндертранспорта, по которой вывозили в безопасные для евреев страны еврейских детей. Увы, только детей, взрослым покинуть нацистскую страну не помогали. Об этом в книге подробно не рассказывается, но очевидно, что именно благодаря этой программе в Швеции оказываются Штеффи и Нелли.
По двум первым частям тетралогии стоит возрастное ограничение 12+, а на третьей и четвёртой 16+, потому что там есть про любовь, про первые отношения и незапланированную беременность, но в целом ничего пошлого, и никаких интимных подробностей нет.
Написаны книги с 1996 по 1999 годы.
1) Остров в море. 1996 г. 12+
Девочки попадают на шведский остров. Разделение. Незнание языка. Крещение. Буллинг. Осваивание языка. Обучение в школе. Окончание Стефанией 6 класса школы и невозможность продолжить обучение из-за нежелания опекунов его оплачивать. Но выход найден.
2) Пруд белых лилий. 1997 г. 12+
Продолжение обучения в городе. Жизнь в новой семье. Первая любовь и разочарование. Еврейский вопрос. Предательство. Решение о переезде в другую семью.
3) Глубина моря. 1998 г. 16+
Обучение в старшей школе. Жизнь в многодетной семье подруги. Осознание того, что некоторые поддерживают идеи фашизма. Снова еврейский вопрос и подставы. Нежелание Нелли писать родителям и нежелание быть еврейкой, отдаление от сестры. Известие о смерти матери. Желание Штеффи продолжать обучение, чтобы стать врачом, как отец.
4) Открытое море. 1999 г. 16+
Трудоустройство Штеффи, чтобы накопить на дальнейшее обучение. Война окончена. Поиск отца. Узнавание о жизни и смерти евреев в концлагерях и после них. Муки выбора страны для дальнейшей жизни. Осознание любви к опекунам и нежелание с ними расставаться. Обретение отца, потеря любимого (не из-за смерти, а из-за предательства) и подруги (тоже не из-за смерти, а из-за сумасшествия, потому что та не справилась со смертью казалось бы уже спасённой из концлагеря сестры). Отъезд.
***
Это очень вкратце о чём книги. Но подробности порой потрясают и заставляют задуматься и изучить историю.
Меня больше всего удивило и заинтересовало то, что Штеффи вплоть до лета 1943 года переписывалась с родителями, которые находились в лагере и посылала им посылки. Неужели такое было возможно? Мне казалось, что такого не было. Особенно для евреев. Потом родители попали в Аушвиц и переписка прекратилась.
Самым интересным для меня стало развитие отношений девочек с приёмными родителями и между собой.
Сестёр разлучили. Девочки попали в разные семьи. Но на одном острове недалеко друг от друга. Их воспитанием занялись двоюродные сёстры.
Сначала казалось, что повезло младшей сестре Нелли. Её приёмная мать имела ещё и своих двоих детей младше Нелли. Всех любила, в меру баловала, была ласковой, покупала красивую одежду и вскорости после приезда подарила Нелли красивый купальник, и девочка впервые в жизни вдоволь плескалась в море, плавала, загорала. В то время, как её старшая сестра парилась в одежде на берегу.
Штеффи взяла к себе бездетная скупая на ласку женщина (позднее мы узнаем, что у неё была дочь, но умерла от болезни в 12 лет). И купальник выдала старомодный не девичий. А Штеффи уже начали травить местные девочки, и она постыдилась надевать такой купальник, предпочтя сидеть одетой на берегу, а возвращаясь домой, она мочила купальник и полотенце и вешала сушить, делая вид, что купалась, она не решалась высказать недовольство приёмной матери.
Но по мере повествования становится ясно, что приёмная мать Штеффи куда человечнее и надёжнее своей двоюродной сестры, взявшей Нелли.
Штеффи подружилась со своим приёмными родителями, особенно с отцом.
А добрая приёмная мать Нелли после войны хотела отправить девочку в детский дом, потому что за её содержание больше не будут платить. Сложно представить какие противоречивые чувства бушевали внутри Нелли, когда она проживала жизнь на острове. Она и язык свой родной почти забыла, и от родителей чуть не отреклась, приёмную мать стала мамой звать, веру новую искренне приняла... А потом узнала, что её взяли за зарплату. Но у неё была Штеффи, которая не отвернулась от сестры даже тогда, когда та хотела отвернуться от неё.
О многом вынуждает задуматься книга. Мне кажется, она и для подростков хороша, и для взрослых.
- Ссылки на отзывы о других прочитанных мною книгах о войне можно найти в статье про моё летнее книжное бинго: