Работаю детским психологом уже пятый год. И знаете, что меня всегда удивляло? Родители спокойно включают детям Смешариков, считая этот мультик безобидным и развивающим.
А я смотрю на экран и вижу коллекцию психологических расстройств.
Серьезно. Там практически каждый персонаж — это отдельный случай для терапии. И самое страшное — дети копируют эти модели поведения, а родители думают, что это норма.
Расскажу, что я там вижу. Возможно, после этого вы по-другому посмотрите на любимый мультик своего ребенка.
Крош — классический гиперактивный нарушитель границ
Начну с "любимчика" детей. Крош кажется милым и энергичным, правда? На самом деле это типичный ребенок с СДВГ в запущенной форме.
Посмотрите на его поведение:
- Не может сидеть на месте ни секунды
- Постоянно влезает в чужие дела
- Навязывает свои идеи другим
- Не слушает отказы
- Создает проблемы, а потом удивляется последствиям
В моей практике таких детей полно. И знаете, что хуже всего? Родители смотрят Смешариков и думают: "Ну да, мой Петя тоже такой активный, как Крош. Это же хорошо!"
Нет, не хорошо. Когда ребенок не умеет уважать границы других людей — это проблема. Когда он считает, что весь мир должен участвовать в его играх — это нарциссизм в зачатке.
А как друзья Кроша реагируют на его поведение? Молча терпят. Ёжик вздыхает, но идет на поводу. Остальные тоже.
Какой урок получают дети? "Если ты достаточно настойчив и громок, все будут делать то, что ты хочешь".
Ёжик — тревожное расстройство в чистом виде
Бедный Ёжик. Смотрю на него и сразу вспоминаю половину своих маленьких пациентов.
Этот персонаж постоянно нервничает, переживает, боится всего на свете. У него явные признаки генерализованного тревожного расстройства:
- Катастрофическое мышление
- Избегание новых ситуаций
- Физические проявления тревоги
- Постоянное ожидание беды
И как с этим работают в мультике? Никак. Друзья либо игнорируют его страхи, либо силком затаскивают в пугающие ситуации.
Помню один эпизод, где Крош буквально заставляет Ёжика прыгнуть с высоты. Ёжик плачет, просит не надо, а Крош все равно его толкает.
Знаете, как это называется? Принуждение. В реальной жизни такое поведение может серьезно травмировать тревожного ребенка.
Нюша — будущая токсичная подруга
О, Нюша — это отдельная история. Классический пример формирующегося нарциссического расстройства личности.
Посмотрите на ее поведение:
- Считает себя центром вселенной
- Требует постоянного внимания и восхищения
- Манипулирует чужими чувствами
- Не умеет дружить по-настоящему
- Использует людей для достижения своих целей
Помню эпизод, где она устроила конкурс на звание своего лучшего друга. Бараш и Крош соревновались, унижались, пытались ей угодить. А она наслаждалась этим цирком.
Это здоровые отношения? Нет. Это токсичность в чистом виде.
Но детям показывают: хочешь внимания — устрой драму. Хочешь чтобы тебя любили — заставь других доказывать свою любовь.
Бараш — депрессивный созависимый
Бараш, наверное, самый грустный персонаж. Классический меланхолик с признаками депрессии и созависимости.
Он постоянно:
- Грустит без видимой причины
- Пишет депрессивные стихи
- Зависает в нереалистичных фантазиях
- Безнадежно влюблен в Нюшу, которая им манипулирует
- Не может постоять за себя
А еще у него явные проблемы с самооценкой. Он считает себя недостойным любви, поэтому готов на все ради крупиц внимания от Нюши.
Дети видят это и усваивают: если ты чувствительный и творческий, значит, должен страдать. Любовь — это когда тебе больно, но ты терпишь.
Копатыч — трудоголик с контролирующим поведением
Копатыч кажется самым адекватным, да? Хозяйственный, ответственный дядька.
На самом деле у него классическое трудоголическое расстройство плюс навязчивое стремление всех контролировать.
Он постоянно всех поучает, лезет с советами, считает, что знает как лучше. Не может расслабиться, всегда что-то делает, копает, строит.
В моей практике полно взрослых с такими проблемами. Они не умеют отдыхать, постоянно чувствуют ответственность за всех вокруг, выгорают к 40 годам.
Что видят дети
Самое страшное не в том, что персонажи психологически нездоровы. Проблема в том, что мультик подает это как норму.
Дети смотрят и думают:
- Нормально не слушать "нет" (как Крош)
- Нормально всего бояться (как Ёжик)
- Нормально манипулировать друзьями (как Нюша)
- Нормально страдать от безответной любви (как Бараш)
А потом родители удивляются: почему ребенок не слушается? Почему боится всего? Почему такой эгоистичный?
Мой эксперимент
Решила проверить свою теорию. Наблюдала за группой детей 5-7 лет, которые активно смотрят Смешариков.
Результат меня не удивил:
- Дети начинали копировать поведение персонажей
- Мальчики вели себя как Крош — навязчиво и не слыша отказов
- Девочки копировали Нюшу — капризничали и требовали внимания
- Тревожные дети еще больше зацикливались на страхах, как Ёжик
Потом я попросила родителей на месяц заменить Смешариков на другие мультики — с более здоровыми моделями поведения.
Поведение детей улучшилось. Не кардинально, но заметно.
Что делать родителям
Не призываю полностью запретить Смешариков. Но смотрите осознанно.
После просмотра обязательно обсуждайте:
- Правильно ли поступил Крош, когда не послушал Ёжика?
- Хорошо ли Нюша обращается с друзьями?
- Как бы ты поступил на месте этого персонажа?
Объясняйте детям:
- У каждого есть право сказать "нет"
- Дружба — это уважение, а не использование
- Бояться — нормально, но можно учиться справляться со страхами
- Любовь не должна причинять боль
Показывайте альтернативы: Есть мультики с более здоровыми моделями поведения. Тот же "Лунтик" намного лучше в плане психологических посланий.
Личный вывод
За восемь лет работы я поняла: дети впитывают все как губки. И если они каждый день видят, что можно не слушать отказы, манипулировать друзьями и игнорировать чужие границы — они считают это нормой.
Смешарики — это не зло абсолютное. Но это и не безобидный детский мультик. Это коллекция психологически нездоровых персонажей, которые транслируют токсичные модели поведения.
Хотите, чтобы ваш ребенок вырос психологически здоровым? Выбирайте контент осознанно. И обязательно обсуждайте то, что он смотрит.
А то получится как в моей практике: родители приводят подростков с проблемами и удивляются — откуда это взялось?
Может быть, стоило обратить внимание раньше — когда ребенок учился жить у Кроша с Нюшей?
Кстати, а вы замечали эти особенности в поведении Смешариков? Или я слишком много психологии везде вижу?