Найти в Дзене

Учебный курс "Проектная деятельность"

Автор статьи: Головачева Екатерина Павловна Целевой аудиторией курса проектной деятельности являются: Школьники старших классов, которые изучают основы экономики, технологии и управления, а также развивают навыки проектной деятельности и критического мышления. Курс поможет им понять, как устаревание оборудования влияет на качество обучения и какие меры можно предпринять для его обновления. Студенты колледжей и вузов, особенно обучающиеся по педагогическим, техническим и управленческим направлениям. Для них курс станет полезным инструментом для изучения современных проблем образовательной среды и формирования умений разрабатывать практические проекты по модернизации материально-технической базы. Яркие элементы моего курса: 1. Создание видеоролика, в котором раскрыты проблемы отсутствия новых технологий , устаревание материально - технической базы. 2. Создание интеллектуальной карты и игры-пазла помогают структурировать и визуализировать информацию, упрощая понимание сложных взаимосвязе

Автор статьи: Головачева Екатерина Павловна

УЧЕБНЫЙ КУРС "Проектная деятельность" | Дзен

Целевой аудиторией курса проектной деятельности являются:

Школьники старших классов, которые изучают основы экономики, технологии и управления, а также развивают навыки проектной деятельности и критического мышления. Курс поможет им понять, как устаревание оборудования влияет на качество обучения и какие меры можно предпринять для его обновления. Студенты колледжей и вузов, особенно обучающиеся по педагогическим, техническим и управленческим направлениям. Для них курс станет полезным инструментом для изучения современных проблем образовательной среды и формирования умений разрабатывать практические проекты по модернизации материально-технической базы.

Яркие элементы моего курса:

1. Создание видеоролика, в котором раскрыты проблемы отсутствия новых технологий , устаревание материально - технической базы.

-2

2. Создание интеллектуальной карты и игры-пазла помогают структурировать и визуализировать информацию, упрощая понимание сложных взаимосвязей и улучшая запоминание материала.

-3

3. Создание интерактивной карты для для наглядного представления информации, удобной навигации и вовлечения пользователей, что облегчает понимание сложных данных и способствует более эффективному усвоению материала.

-4