Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Сочиняшка | ОГЭ | ЕГЭ

ЕГЭ 2025. Сочинение «Как человек воспринимает природу?» по тексту К.Г. Паустовского

Дальневосточный вариант 2025 1) Дополнение: Детская любовь рассказчика к природе — взрослое чувство осенью 1914 года. Человек не только наслаждается красотой природы, но и ощущает ответственность за её сохранение. 2) Детализация: Любовь к природе вообще — чувства рассказчика, отдельного человека 3) Причина-следствие или Аналогия: Детские впечатления рассказчика — его взрослое чувство содружества с природой 4) От частного к общему или Аналогия: Чувства рассказчика, черпающего вдохновение от встреч с природой — творчество великих русских писателей и художников, истоком которого служит красота родной земли Как человек воспринимает природу? Над этим вопросом задумывается К.Г. Паустовский. Автор убежден, что человек должен воспринимать природу как «среду, без которой нельзя работать в полную меру сил», потому что без неё невозможно достичь внутренней гармонии с самим собой и с окружающим миром. Чтобы доказать свою мысль, писатель рассказывает, как после лета, возвращаясь из Брянских лесов и
Оглавление

Дальневосточный вариант 2025

Примерный исходный текст

Возможные примеры и связи между ними

1) Дополнение: Детская любовь рассказчика к природе — взрослое чувство осенью 1914 года. Человек не только наслаждается красотой природы, но и ощущает ответственность за её сохранение.

2) Детализация: Любовь к природе вообще — чувства рассказчика, отдельного человека

3) Причина-следствие или Аналогия: Детские впечатления рассказчика — его взрослое чувство содружества с природой

4) От частного к общему или Аналогия: Чувства рассказчика, черпающего вдохновение от встреч с природой — творчество великих русских писателей и художников, истоком которого служит красота родной земли

Сочинение

Как человек воспринимает природу? Над этим вопросом задумывается К.Г. Паустовский. Автор убежден, что человек должен воспринимать природу как «среду, без которой нельзя работать в полную меру сил», потому что без неё невозможно достичь внутренней гармонии с самим собой и с окружающим миром.

Чтобы доказать свою мысль, писатель рассказывает, как после лета, возвращаясь из Брянских лесов или из Крыма, он начинал сильно худеть и не мог спать. По мнению близких, это было «несерьёзное» отношение к жизни, но на самом деле в нём жила глубокая эмоциональная привязанность к природе. Встречи с ней – это нечто большее, чем отдых, так как она вдохновляет нас, наполняет жизнь красками и смыслом. Мы понимаем, что природа дарит человеку творческие силы и ощущение спокойствия.

Далее автор вспоминает о России, Чехове, Левитане. Он задумывается о великих людях, чьи произведения отражают силу духа народа, и многих неизвестных талантах, «воспевающих и прославляющих страну». Их творчество также берёт истоки из «живописной силы» русской природы. Этот пример показывает, что благодаря красоте родной земли появляются великие таланты, воспевающие Отечество.

Приведенные примеры связаны при помощи аналогии: и писатель, с детства искренне любящий природу, и великие русские творцы черпали вдохновение, созерцая красоту родного края и чувствуя с ней духовное единение.

Я разделяю мнение К.Г. Паустовского и считаю, что природа играет важную роль в жизни человека. Она возвращает ему душевную гармонию, помогает восполнить внутренние силы в самые трудные минуты. Подтверждение моей мысли можно найти в стихотворении М.Ю. Лермонтова «Когда волнуется желтеющая нива…». Лирический герой признаётся, что в любое время года наблюдения за жизнью природы наполняют его душу радостью, позволяют забыть о тревогах и ощутить близость к Богу. Таким образом, гармония окружающего мира дарит человеку умиротворение, позволяет ощутить глубокий смысл существования, поэтому природа должна восприниматься как источник жизненных сил и вдохновения.

Этапы рассуждения
Этапы рассуждения
Майский день. Художник Dame Laura Knight
Майский день. Художник Dame Laura Knight