Найти в Дзене

Где грань между любовью и вседозволенностью

Где грань между любовью и вседозволенностью? #моядочьмойучитель Когда я рассказала эту историю, мне в ответ написали: 🎧Ну да, сейчас обнимай - потом на шею сядет. 🎧Вырастет избалованной. 🎧 Вы что, мать во всём виновата? 🎧 Ну заболеют они : и что теперь, мы во всём виноваты, что ли?.. Я понимаю, откуда это. Сама долго жила в страхе: если дам слабину - меня затопчут. Что если я согрею - потом придётся быть железной, чтобы удержать границы. Но знаешь, что я вижу сейчас - как психолог, мама и женщина? 💭 Связь - это не вседозволенность. А её отсутствие - это не воспитание. Ребёнок до 5-6 лет не разделяет: "я поступил плохо" и "я плохой" . Если в момент слабости мама говорит: Ну что ты опять ноешь- Ребёнок слышит: Меня не любят, когда я такой. Я лишний. Я не должен чувствовать. И дальше - формируется щит. А не характер. Покорный, угодливый или агрессивный - но всё это не про зрелость, а про выживание. 🧠 Возрастные особенности - это не теория. Это знание, как устроена детска

Где грань между любовью и вседозволенностью?

#моядочьмойучитель

Когда я рассказала эту историю, мне в ответ написали:

🎧Ну да, сейчас обнимай - потом на шею сядет.

🎧Вырастет избалованной.

🎧 Вы что, мать во всём виновата?

🎧 Ну заболеют они : и что теперь, мы во всём виноваты, что ли?..

Я понимаю, откуда это.

Сама долго жила в страхе: если дам слабину - меня затопчут.

Что если я согрею - потом придётся быть железной, чтобы удержать границы.

Но знаешь, что я вижу сейчас - как психолог, мама и женщина?

💭 Связь - это не вседозволенность. А её отсутствие - это не воспитание.

Ребёнок до 5-6 лет не разделяет: "я поступил плохо" и "я плохой" .

Если в момент слабости мама говорит:

Ну что ты опять ноешь-

Ребёнок слышит:

Меня не любят, когда я такой. Я лишний. Я не должен чувствовать.

И дальше - формируется щит. А не характер.

Покорный, угодливый или агрессивный - но всё это не про зрелость, а про выживание.

🧠 Возрастные особенности - это не теория. Это знание, как устроена детская психика:

🔴 В 3 года ребёнок ещё не умеет различать эмоции. Он сначала чувствует, и только потом учится это осознавать.

🔴Плохое поведение - чаще всего сигнал, что с ребёнком что-то не так, а не результат плохого воспитания.

🔴 А болезнь - часто последняя попытка получить внимание, если на все другие сигналы не среагировали.

😀 А теперь главное:

❌ Ты не виновата.

✅ Но ты ответственна.

Разница огромная.

Вина парализует. Ответственность - даёт силу.

💭 Я не виновата, что не знала. Но теперь, когда вижу - могу делать иначе.

И ещё: когда мы боимся избаловать - чаще всего боимся не их поведения, а своей реакции.

Что мы не выдержим:

🔴 крика

🔴 капризов

🔴истерики

🔴собственных чувств

❌И вот тут нам нужны не приёмы воспитания.

✔️А поддержка, осознание, пространство быть живой мамой.

Если ты сейчас читаешь и думаешь:

Мне бы тоже кто-то тогда так сказал...

Значит, ты уже другая мама.

Потому что ты думаешь. Чувствуешь. Ищешь. Видишь.

А значит - ты всё делаешь правильно.

🫶

И если хочешь, я рядом.

У меня есть практики - как бережно вернуть контакт с собой.

Чтобы не реагировать по инерции, а действовать из любви.

Хочешь - напиши.

С этого начинается новое.