Кто где живет?
В этой игре взрослый произносит название животного или птицы, а дети должны назвать его звук или первый звук в названии. Например: «Кошка» — «К».
Звуковые загадки
Взрослый шепчет ребенку короткие слова, состоящие из двух или трех звуков, а ребенок должен попытаться угадать слово, произнося его, разделяя на составные звуки.
Слово из звуков
Дети выбирают картинки с изображением предметов (например, «мяч», «солнце», «кот») и по очереди произносят слово, разбивая его на звуки: «м-а-чь», «с-о-л-н-ц-е», «к-о-т».
Эхо
Взрослый произносит звук, а дети повторяют его. Затем можно усложнить задачу, добавляя слоги или целые слова.
Звериный хоровод
Дети становятся в круг и говорят о своих любимых животных, при этом должны произнести первые звуки, делая кто-то из участников по очереди “звериный” звук. Это развивает не только звуковой анализ, но и внимание.
Звуковая почта
На столе располагаются картинки с изображениями различных предметов. Взрослый завязывает детям глаза и называет один из предметов. Дети должны на слух определить, о каком предмете идет речь, и показать соответствующую картинку.
Находка звуков
Спрячьте предметы по комнате, а затем назовите предмет, начальный звук которого нужно найти. Это занятие развивает внимание и слуховые навыки.
Эти увлекательные игры помогут детям научиться различать звуки и составлять их в слова, способствуя развитию фонематического слуха и речевых навыков. Жду Вас на консультацию.