На правом берегу Красноярска планируют объединить две школы №64 и №94, но родители учеников школы №64 выступают против.
Родители учеников красноярской школы №64 записали видеообращение к губернатору края Михаилу Котюкову. Они рассказали, что их учреждение хотят присоединить к школе №94.
Люди говорят, что мнения родителей, педагогов и учеников школы якобы никто не спрашивал. Они добавили, что школу №94 планируют закрыть на капремонт. Родители не понимают, где в будущем будут учиться их дети.
Позднее в управлении образования мэрии Красноярска рассказали, что с родителями учеников школы №64, которые против объединения, провели встречу — на ней объяснили, что объединение школ для учеников якобы «даёт только плюсы».
«Для учеников, а это главное, объединение школ даёт только плюсы: они будут учиться в классах с современным оборудованием, смогут посещать различные кружки и секции при школе. Для них на одном из зданий просто поменяется табличка с наименованием школы», — утверждают в мэрии.
Однако и после этой встречи остались недовольные.
С «Проспектом Мира» ранее связалась мама двух учеников школы №64 — 10 и 2 классов. По её мнению, модель, которую представило управление, «провальная».
«Вся модернизация будет проходить на базе исключительно школы №94, а в перспективе школы №64 только 5 кабинетов смены мебели за 2 года, 7 компьютеров за два года. Показатели качества подготовки к ЕГЭ и ОГЭ по словам начальника отдела управления образования администрации Ленинского района давно неинтересны краю и городу», — говорит мама учеников.
«ПМ» попросил управление образования прокомментировать претензии родителя. Там назвали такие причины для объединения школ:
«Ключевыми аспектами, побуждающими к созданию объединенных образовательных структур, являются: экономическая целесообразность, кадровый потенциал, повышение качества образовательных услуг, материально-техническое обеспечение, социальный запрос, управленческая эффективность, инновационное развитие, конкурентные преимущества, демографические факторы, в том числе оптимизация организационных ресурсов и финансовых затрат».
В управлении утверждают, что никакого разрыва между учениками школы не произойдет — все классы школы №64 останутся на своих местах, а перевод учащихся в другие классы и в другое здание не планируется.
«Педагоги школ и управленческая команда остаются на своих рабочих местах, в другие здания не переводятся».
По заявлению управления образования, для сохранения «индивидуальности, духа и традиций школы» и музея школы №64 «Голос истории» предлагается открыть Центр патриотического воспитания — его смогут использовать для обучения всех учащихся комплекса.
Главный плюс, который отметило в своем ответе управление, — «за счёт увеличения учеников увеличится финансирование школ». Сначала деньги пойдут на капремонт школы №94, но потом «большая часть финансирования будет расходоваться на здание школы №64.
«В том числе на приобретение учебного оборудования и ремонтные работы. Смена мебели для 5 кабинетов или покупка 7 компьютеров были приведены в качестве примера для того, чтобы показать родителям, как можно расходовать финансирование с целью улучшения условий в здании школы», — заявили в управлении.
Сейчас, уточняют в мэрии, «административные команды» школ №94 и №64 разрабатывают «модель образовательного комплекса» на участке улиц Мичурина — Московской.
«Снос здания школы №64 не планируется. Права детей на образование нарушены не будут, также не будут нарушены права педагогических работников. Решение об объединении школ и создании единого образовательного комплекса принимает учредитель — главное управление образования».
На вопрос, возможен ли отказ от планов по объединению школ, в управлении не ответили.
Читайте также:
Школьник и его мама заявили о травле из-за видео с тараканами. Чиновники это отрицают
Топ лучших школ Красноярска: самые высокие баллы по ЕГЭ и рейтинги аналитиков
В Красноярске не хватает детей в садах? В школах появятся платные классы? Ответ мэрии