Основные причины (вы скорее всего узнаете себя в одной из):
1. Повышается уверенность в своих силах. Возникает желание продать свои навыки дороже. Это проще сделать в новой компании, чем испытывать чувство неудобства и просить повышения зарплаты, доказывать, что ты этого достоен.
2. Сотрудник хочет в бОльшей степени раскрыть свой потенциал, обрести экспертность, сменить профессиональное окружение , он "вырос", а компания не может предложить ему адекватный рост . Сотрудник начинает поиск нового места работы с учетом желаемого идейного коллектива.
3. Человек после обучения понял, что это слишком сложно для него и не хочет брать на себя ответственность. Новая задача + самостоятельность + ответственность подходит только для человека с высокой степенью мотивации и низкой тревожностью.
ЧТО ДЕЛАТЬ?
1. Психологическая подготовка сотрудника перед обучением. Расставить цели и задачи для компании и для сотрудника. Что получит компания? Что получит сотрудник? Какая общая цель? Транслировать честность, ценность, перспективы, ожидания.
2. Договор. Заключить договор об отработке определенного времени в компании.
3. Карьерный рост. Сотрудник должен получать отдачу от того, что он будет приносить компании больше качественной работы. Естественно, это более высокая должность, более высокая зарплата, а еще признание его достижений вслух.
4. Поддержка после обучения. Примерно полгода уходит на адаптацию. Не требовать от сотрудника немедленных результатов. На это время лучшим вариантом будет обеспечить сотруднику максимальную дополнительную информационную поддержку. Позволить ему больше рабочего времени тратить на дообучение. Не сваливать обучение на внерабочее время.
ПРЕЖДЕ, ЧЕМ ОТПРАВИТЬ ПРОЕКТИРОВЩИКА НА ОБУЧЕНИЕ, ПОДУМАЙТЕ:
- Можете ли вы предложить дальнейшее развитие в компании?
- Какой итог от обучения вы ожидаете?
- Как вы можете поддержать сотрудника после обучения?
- Как вы можете раскрыть его потенциал?
- Как обсудить вопрос о желании сменить работу до обучения?
- Как сотрудник может гарантировать свою преданность компании?
И последнее: обучать сотрудников нужно только тех, кто находится в квадрате "сознательная некомпетентность", для того, чтобы он перешел из квадрата "знания" в квадрат "умения". Задача - выявить таких в коллективе.