Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Девятиклассники — всё ещё дети. История из жизни учителя

Иногда смотришь на девятиклассников и не верится: перед тобой будто бы уже взрослые. Мальчишки выше меня ростом, голос — как у диктора на радио. Девочки — с макияжем, серьёзным взглядом и манерами, как у взрослых женщин. И кажется: всё, детство закончилось. Перед нами — зрелые, самостоятельные люди. Но стоит немного заглянуть за эту "взрослость" — и ты вдруг видишь: нет, они всё ещё дети. Просто хорошо маскируются. Хочу рассказать случай из своей практики. Каждый год у нас в школе проходит мероприятие «Пою моё Отечество», приуроченное ко Дню Победы. В этом году всё шло, как обычно. Репетиции, уговоры, капризы — не все из моего девятого класса хотели участвовать. Кто-то говорил, что это «детский сад», кто-то отмахивался: «Не хочу, и всё». Но в итоге, как это часто бывает, на сцену вышли все. До места мы добирались долго, и в итоге немного опоздали. Приезжаем — и вдруг узнаём, что наш класс выступает первым. И вот перед самым выходом начинается паника. Дети нервничают, суетятся. И тут о

Иногда смотришь на девятиклассников и не верится: перед тобой будто бы уже взрослые. Мальчишки выше меня ростом, голос — как у диктора на радио. Девочки — с макияжем, серьёзным взглядом и манерами, как у взрослых женщин. И кажется: всё, детство закончилось. Перед нами — зрелые, самостоятельные люди.

Но стоит немного заглянуть за эту "взрослость" — и ты вдруг видишь: нет, они всё ещё дети. Просто хорошо маскируются.

Хочу рассказать случай из своей практики. Каждый год у нас в школе проходит мероприятие «Пою моё Отечество», приуроченное ко Дню Победы. В этом году всё шло, как обычно. Репетиции, уговоры, капризы — не все из моего девятого класса хотели участвовать. Кто-то говорил, что это «детский сад», кто-то отмахивался: «Не хочу, и всё». Но в итоге, как это часто бывает, на сцену вышли все.

До места мы добирались долго, и в итоге немного опоздали. Приезжаем — и вдруг узнаём, что наш класс выступает первым. И вот перед самым выходом начинается паника. Дети нервничают, суетятся. И тут одна из девочек (назову её Света) подходит ко мне и говорит жалобным голосом:

— Не бросайте нас… Выйдите с нами на сцену… Можно я не буду стоять спереди?

На репетициях она стояла как раз в первом ряду — уверенно, громко, с настроением «мне всё по плечу». А сейчас — слёзы на глазах, дрожащий голос, желание спрятаться за спиной учителя. В этот момент передо мной была не девятиклассница с взрослым макияжем и твёрдым характером, а обычный напуганный ребёнок, которому просто страшно.

Конечно, я вышел с ними. Поддержал. Мы выступили хорошо. А уже после концерта Света снова надела свою маску уверенности:

— Я не нервничала. Всё нормально. Не было такого.

Сказано с тем самым знакомым выражением лица: «Я взрослая, со мной всё в порядке». Но я-то видел её минуту слабости. И понял — всё это «взрослое» поведение часто просто броня. За которой скрывается обычная детская потребность: чтобы рядом был взрослый, который поддержит. Не осудит. Не бросит.

С тех пор я твёрдо знаю: девятиклассники — это всё ещё дети. Да, у них уже взрослые тела, голос, манеры. Но внутри — та же самая потребность в заботе, внимании и защите. Только выражают они это по-другому. Иногда — через агрессию, иногда — через показную независимость.

Рост и внешний вид — это не показатель зрелости. А поведение, особенно в стрессовых ситуациях, часто говорит совсем о другом.

А у вас были похожие случаи? Когда «взрослый» подросток вдруг проявлял себя как ребёнок? Поделитесь в комментариях — будет интересно почитать.