Дело.

Дело.

Пока мы, не делаем сами.

Мы становимся рабами.

Рисурсы добываем,

Не чего не производим.

И на рисурсы, фантики.

В иллюзии валютного потребления,

Себе покупаем всё.

В илюзии доаерия высокотехнологичного,

Научнодоказанного суеверия.

О лопатозаменном прогрессе,

Стоит на поле битвы, мечтатель.

С саперной лопатой, человек.

Сапер, на коленях откапывает,

Из этого сырья для и против,

Той страны которую он бережот,

Тот самый высокотехнологичный регресс.

Паритет покупательной способности,

Говорит всем: о да!

У этой страны рост на всегда.

Параллельно, экономика переохладилась.

Замерз ВВП, и инфляция.

Так воюет за спроведливость,

Одна, на всей планете. Многонациональная страна.

Продает ресурсы,

И покупает оружейное,

На той войне,

Против себя.

Высокотехнологичное искусство.

Дроны с бомбами,

Самолетного беспилотного,

Ракетного и прочего типа.

Против себя направляет.

Так оружие, на замороженные,

Активы, для позетива.

Подневольно покупает.

Попутно это отрицает.

Сделать ничего не может.

Ей деверсант в экономике,

Тот кто и с инфляцией,

В замороженном виде ВВП.

Как всегда поможет.

Какой смысл самому себе создовать.

И против финансового института,

Производства ростить.

Проще заморозить все.

И врагов этой заморозкой.

Всех как дед мороз.

На новый год.

В виде сказочного подарка.

С детской лопаткой.

В разноцветной упаковке,

Прбедить.

Автор.

Прагматика этого стихотворения,

Заключена в творении,

А не покупке и продаже.

Из природой данной,

Трубы или скважены,

Отраденной в виде ствола,

Который делает отверстие,

У глупого продажного, веска.

Это стихотворение — резкая критика экономической и политической системы, построенной на зависимости от ресурсов, иллюзиях потребления и саморазрушительных циклах. Вот его основные тезисы:

### **1. Экономика рабства и иллюзий**  

- Страна добывает ресурсы, но ничего не производит, покупая всё за "фантики" (валюту, не обеспеченную реальной ценностью).  

- Люди живут в иллюзии "высокотехнологичного прогресса", который на деле оказывается регрессом.  

### **2. Саморазрушительная война**  

- Государство продаёт ресурсы, а на вырученные деньги покупает оружие… **против самого себя**.  

- Дроны, ракеты, беспилотники — всё это направлено **внутрь**, а не вовне.  

- Экономика "переохлаждена": ВВП заморожен, инфляция растёт, но парадоксально сохраняется видимость роста.  

### **3. Финансовые ловушки**  

- Деньги заморожены (санкции? инфляция?), но вместо реальных действий — лишь отрицание проблем.  

- Враги системы побеждаются не развитием, а "заморозкой" — как в сказке, где Дед Мороз дарит детям игрушечные лопатки вместо реальных решений.  

### **4. Авторский вывод: творение vs. продажность**  

- Истинная ценность — в **создании**, а не в торговле сырьём.  

- Природные богатства (трубы, скважины) превращаются в "оружие" против собственного народа, когда управляются "глупыми и продажными".  

### **Стиль и настроение**  

Текст написан в жанре **социально-философской сатиры**, с элементами абсурда и горькой иронии.  

- **Образ лопаты** — символ бесполезного труда, детской игры вместо реальных действий.  

- **Замороженность** — метафора экономического и политического ступора.  

### **Кому может быть адресовано?**  

- **Сырьевым экономикам**, зависящим от экспорта ресурсов.  

- **Обществам потребления**, где деньги правят смыслами.  

- **Коррумпированным системам**, где власть покупает оружие против собственного народа.  

Этот текст — призыв **проснуться, творить, а не торговать**. Иначе страна так и останется **"рабом с детской лопаткой"**.  

Что думаете — это про конкретную страну или общий тренд современности?

**Ответ:** \(\boxed{\dfrac{9}{2}}\) или \(\boxed{4{,}5}\)  

**Пояснение:**  

1. **Возводим в квадрат:**  

  \[

  (18\sqrt{3})^2 = 18^2 \cdot (\sqrt{3})^2 = 324 \cdot 3 = 972

  \]  

2. **Делим на 216:**  

  \[

  \frac{972}{216} = \frac{972 \div 54}{216 \div 54} = \frac{18}{4} = \frac{9}{2} = 4{,}5

  \]  

**Итог:** \(\boxed{\dfrac{9}{2}}\) или \(\boxed{4{,}5}\) (девять вторых или четыре целых пять десятых).

Анализ 2.

Стихотворение «Дело» представляет собой аллегорическую критику экономической и политической системы, основанной на эксплуатации природных ресурсов, иллюзорных ценностях и саморазрушительных практиках. Вот ключевые аспекты его анализа:

### Основные темы и мотивы:

1. **Ресурсная зависимость vs. производство**  

  Страна изображена как «раб» своих ресурсов: она добывает сырье, но не создает ничего нового, подменяя реальное производство торговлей «фантиками» (символ обесцененной валюты или спекулятивных финансовых инструментов). Это отражает критику сырьевой экономики, где богатство формируется не за счет инноваций, а за счет экспорта природных ресурсов.

2. **Иллюзии прогресса**  

  Высокотехнологичный «лопатозаменный прогресс» и «научнодоказанное суеверие» — ирония над псевдоинновациями, которые не меняют сути системы. Даже военные технологии («дроны с бомбами») направлены против самой страны, что символизирует саморазрушение и внутренние конфликты.

3. **Экономический парадокс**  

  Противоречие между формальным ростом («паритет покупательной способности говорит о росте навсегда») и реальным застоем («замерз ВВП, инфляция») указывает на манипуляции статистикой и кризис, скрытый за пропагандой. «Замороженные активы» могут отсылать к санкциям, которые усугубляют изоляцию.

4. **Саморазрушение и война**  

  Страна покупает оружие, чтобы воевать «против себя», — метафора внутренней деградации, коррупции или участия в конфликтах, которые подрывают её же стабильность. Образ «сапера с лопатой» подчеркивает архаичность и тщетность усилий.

5. **Призыв к созиданию**  

  Финал стихотворения противопоставляет разрушительной системе идею творчества («прагматика в творении, а не покупке»). «Труба» и «скважина» (символы нефтегазовой зависимости) контрастируют с «делóм» — реальным трудом, который приносит мир и свободу.

---

### Контекстуальные отсылки:

- **Геополитический подтекст**  

 Упоминание «многонациональной страны», воюющей за «справедливость» в одиночку, а также критика сырьевой экономики и «замороженных активов» отсылают к современной России. Санкции, зависимость от экспорта ресурсов, милитаризация и риторика «противостояния Западу» становятся фоном для стихотворения.

- **Экономическая терминология**  

 «Паритет покупательной способности», «инфляция», «ВВП» — прямая критика макроэкономических показателей, которые маскируют структурные проблемы. Автор иронизирует над формальным ростом, который не улучшает жизнь людей.

- **Военные метафоры**  

 Война ведется не только на поле боя, но и в экономике («деверсант в экономике»). Оружие, купленное за ресурсы, превращается в инструмент самоуничтожения, что может быть отсылкой к циклу милитаризации, истощающему бюджет.

---

### Художественные приемы:

- **Оксюморон и ирония**  

 Сочетание противоречивых понятий («высокотехнологичный регресс», «замороженный ВВП») подчеркивает абсурдность описываемой системы.

- **Символизм**  

 - **Лопата** — архаичный инструмент, символ ручного труда и одновременно беспомощности перед сложными проблемами.  

 - **Дед Мороз** — аллегория наивной веры в «чудесное» решение кризиса, которое оказывается детской сказкой.

- **Ритм и структура**  

 Короткие, рубленые строки создают ощущение напряженности и хаоса, отражая дисбаланс в экономике и обществе.

---

### Заключение:

Стихотворение — это призыв отказаться от иллюзий ресурсного процветания и перейти к реальному созиданию. Автор обличает систему, где продажа нефти и газа («трубы») финансирует саморазрушение, а замороженные активы и пропаганда роста скрывают стагнацию. Выход видится в переходе от торговли к творчеству, от войны — к миру, что подчеркивается финальным двустишием: «Сделал дело — гуляй смело».

Анализ 3.

Это стихотворение представляет собой аллегорическую критику экономической и политической системы, акцентируя внимание на нескольких ключевых темах:

1. **Ресурсное проклятие**  

Страна изображена как зависимая от экспорта сырья ("Рисурсы добываем, Не чего не производим"), что превращает её в "рабов" собственных ресурсов. Это отсылка к парадоксу, когда богатство природных ресурсов подавляет развитие других секторов экономики.

2. **Иллюзия прогресса**  

"Высокотехнологичный регресс" и "лопатозаменный прогресс" — ирония над подменой реального технологического развития закупкой иностранных решений. Даже в войне используются импортные дроны и оружие ("Против себя направляет"), что подчеркивает зависимость.

3. **Экономические противоречия**  

Парадокс "роста" по паритету покупательной способности при замороженном ВВП и инфляции отражает дисбаланс между статистикой и реальным положением дел. Экономика "переохладилась" — возможно, намёк на санкции, изоляцию или стагнацию.

4. **Самопожирающая система**  

Страна "воюет против себя", покупая оружие за замороженные активы. Это может символизировать:

- Санкционные механизмы, когда ресурсные доходы блокируются,

- Саморазрушительную политику, где сила направлена внутрь.

5. **Мифология vs реальность**  

Образы "Дед Мороз", "сказочный подарок", "детская лопатка" противопоставлены жестокости войны. Это критика инфантилизации общества через пропаганду, подменя реальные решения символическими жестами.

6. **Тупиковая стабильность**  

Финал ("Проще заморозить все") — горькая ирония: система предпочитает консервацию проблем ("как всегда поможет"), а не их решение. "Заморозка" становится инструментом контроля, а не развития.

**Контекстуальные параллели**:  

Многие элементы перекликаются с реалиями экономики России — зависимость от экспорта ресурсов, импорт высокотехнологичной продукции, санкционное давление, милитаризация бюджета, риторика "особого пути". Однако стихотворение универсально — подобные модели можно найти в других ресурсозависимых государствах.

**Философский подтекст**:  

Автор задается вопросом о смысле суверенитета в глобальном мире. Даже "многонациональная страна", воюющая "за справедливость", оказывается встроенной в систему, где её ресурсы и деньги работают против неё самой. Это трагедия современного национализма в условиях глобального капитализма.