Найти в Дзене
Никита Фишкин

Неэффективность расписания детских секций

Составляя расписание на сезон, в очередной раз, сталкиваюсь с тем, что почти повсеместно детское дополнительное образование с двумя занятиями в неделю живет по графику Пн и Ср или Вт и Чт, игнорируя Пт, Сб и Вс. При таком расписании, получается целых 4 полных дня перерыва между занятиями! По моей практике, первое занятие после такого "перерыва" - это попытка вспомнить, что было на предыдущем. Для детей 4 дня перерыва в неделю - это очень много! Есть более эффективное расписание: Пн и Чт, Вт и Пт или Ср и Сб. В таком случае перерывы на неделе разбросаны более равномерно, что плодотворно сказывается на эффективности занятий. Но с чем связано именно такая тенденция в составлении расписаний? 🎤Первая причина - это ты... а точнее то, что начиная с пятницы, заканчивая воскресеньем - основная масса людей предпочитает отдыхать. Таким образом, составители расписания не хотят отказываться от тех, кто хочет больше отдыхать и предлагает им, в первую очередь, "неотдыхабельные дни" с Пн по Чт. Вто

Составляя расписание на сезон, в очередной раз, сталкиваюсь с тем, что почти повсеместно детское дополнительное образование с двумя занятиями в неделю живет по графику Пн и Ср или Вт и Чт, игнорируя Пт, Сб и Вс. При таком расписании, получается целых 4 полных дня перерыва между занятиями!

По моей практике, первое занятие после такого "перерыва" - это попытка вспомнить, что было на предыдущем. Для детей 4 дня перерыва в неделю - это очень много! Есть более эффективное расписание: Пн и Чт, Вт и Пт или Ср и Сб. В таком случае перерывы на неделе разбросаны более равномерно, что плодотворно сказывается на эффективности занятий.

Но с чем связано именно такая тенденция в составлении расписаний? 🎤Первая причина - это ты... а точнее то, что начиная с пятницы, заканчивая воскресеньем - основная масса людей предпочитает отдыхать. Таким образом, составители расписания не хотят отказываться от тех, кто хочет больше отдыхать и предлагает им, в первую очередь, "неотдыхабельные дни" с Пн по Чт.

Вторая причина вытекает из первой. Если все вокруг занимаются Пн и Ср или Вт и Чт, то тот, кто поставит расписание, к примеру, Пн и Чт, потеряет клиентов у своих конкурентов. Ведь в таком случае, клиентам придется отказаться от двух кружков, которые занимали бы время ребенка с Пн по Чт, и получить только два дня занятости на неделе на всего лишь одной секции или кружке.

Вот и выходит, что правила расписания детского дополнительного образования диктует не эффективность занятий, а рыночные предпочтения и удобство плательщиков