Найти в Дзене

Проектная деятельность

Автор статьи: Мирбакаева К.О., АНБ-111 Ссылка на канал: https://dzen.ru/uchcourse?share_to=link Данный курс предназначен для школьников, интересующихся углубленным изучением английской фонетики, а также будет полезен будущим педагогам. Учащиеся освоят современные мультимедийные инструменты, интерактивные платформы и сервисы для создания учебных материалов, такие как Mindomo, , Яндекс Форма, Infogram, Udoba, Learningapps и др. В процессе курса учащиеся также научатся проектной деятельности на примере проекта "Проблемы произношения у русскоязычных школьников на уроках английского языка и пути их решения". В рамках проектной работы был создан видеоролик, в котором освещается пять проблем, возникающих при изучении английской фонетики. На основе представленной в видео информации, для школьников были разработаны вопросы для самопроверки. Создание видео стало ключевым этапом проектной работы, позволившим глубже погрузиться в проблематику и представить ее в доступном и интересном формате. В пр
Оглавление

Автор статьи: Мирбакаева К.О., АНБ-111

Ссылка на канал: https://dzen.ru/uchcourse?share_to=link

-2

Аннотация к курсу

Данный курс предназначен для школьников, интересующихся углубленным изучением английской фонетики, а также будет полезен будущим педагогам. Учащиеся освоят современные мультимедийные инструменты, интерактивные платформы и сервисы для создания учебных материалов, такие как Mindomo, , Яндекс Форма, Infogram, Udoba, Learningapps и др. В процессе курса учащиеся также научатся проектной деятельности на примере проекта "Проблемы произношения у русскоязычных школьников на уроках английского языка и пути их решения".

Видеоролик

-3

В рамках проектной работы был создан видеоролик, в котором освещается пять проблем, возникающих при изучении английской фонетики. На основе представленной в видео информации, для школьников были разработаны вопросы для самопроверки. Создание видео стало ключевым этапом проектной работы, позволившим глубже погрузиться в проблематику и представить ее в доступном и интересном формате.

Хронолиния

-4

В процессе курса была разработана хронолиния плана проекта, которая ярко и наглядно отражает все этапы работы над проектом, помогает быстро разобраться в проекте, его целях, темах и задачах. После этого были составлены вопросы для закрепления материала и на проверку знаний о проекте.

Информационный лист

-5

Также мною был разработан информационный лист, в котором я коротко и наглядно представила информацию о своем проекте для школьников и коллег.