Найти в Дзене

Как каллиграфия помогает развивать мозг

Представьте себе московское метро образца 1980 года.
Всё рабочее. Движется, перевозит людей. Исправное.
Благоустроенные по тем временам вагоны служат нуждам людей.
И всё же, идёт время, прогресс не стоит на месте. Новые технологии проникают во все участки. И посмотрите, как сейчас выглядит карта московского метро! Надеюсь, вам понравилось сравнение. Тоже самое с нашим мозгом. После 25 лет наш мозг примерно сформирован. И всё рабочее, в идеале - все участки мозга работают как следует. Но время не стоит на месте. Не добавляя ничего нового в мозг, он способен становиться тем самым объектом, который всё ещё работает, но не актуален. Именно поэтому изучение нового всегда плодотворно сказывается на развитии. Каллиграфия вносит огромную лепту в этот процесс, поскольку мы в этой практике сочетаем мелкую моторику, которая полезна для развития мышления и внимание с письмом , которое улучшает память, концентрацию и творческое мышление. Все эти действия стимулируют построение новых нейронных

Представьте себе московское метро образца 1980 года.
Всё рабочее. Движется, перевозит людей. Исправное.
Благоустроенные по тем временам вагоны служат нуждам людей.
И всё же, идёт время, прогресс не стоит на месте. Новые технологии проникают во все участки. И посмотрите, как сейчас выглядит карта московского метро!

Надеюсь, вам понравилось сравнение. Тоже самое с нашим мозгом. После 25 лет наш мозг примерно сформирован. И всё рабочее, в идеале - все участки мозга работают как следует. Но время не стоит на месте. Не добавляя ничего нового в мозг, он способен становиться тем самым объектом, который всё ещё работает, но не актуален.

-2

Именно поэтому изучение нового всегда плодотворно сказывается на развитии.

Каллиграфия вносит огромную лепту в этот процесс, поскольку мы в этой практике сочетаем мелкую моторику, которая полезна для развития мышления и внимание с письмом , которое улучшает память, концентрацию и творческое мышление. Все эти действия стимулируют построение новых нейронных цепей в мозге.

-3

Я на своих занятиях всегда говорю - если вам сейчас сложно, это хорошо. Значит мозг познаёт что-то новое, он получает новую информацию, которую вынужден обработать, адаптировать, синхронизировать, это синтезирует работу мозга в лучшем виде.

-4

Я очень люблю один момент на своих мастер-классах, когда после моего вступительного слова и рассказа базовых моментов участники начинают писать пером. Ох уж эта ТИШИНА! Все настолько погружены в процесс, что я дышу тихо-тихо, чтоб не спугнуть этот волшебный момент! Особенный момент познания нового.
И каждый раз радуюсь, когда мне удаётся поделиться с кем-то о том, как здорово мы можем влиять на наше внутреннее состояние и настроение с помощью практики каллиграфии.

Следующий мастер-класс для новичков состоится 31 мая, а практикум для продолжающих - 7 июня. Записаться можно здесь: https://www.docalligraphy.ru/masterclass Буду вам рада!