Найти в Дзене
Истории из Real life

УЧЕБНОМУ ГОДУ КОНЕЦ,КТО ИЗ РОДИТЕЛЕЙ СПРАВИЛСЯ,ТОТ МОЛОДЕЦ!

Всем доброе утро! Сегодня в нашем северном городе "N" прекрасная погода. Ярко светит солнце, распускаются почки на деревьях, настроение улучшается с каждым днем. И не зря! Ведь подошел конец учебного года, скажем школе пока. Начнем приходить в себя, отдыхать и веселиться. Нынешняя школьная программа заставляет родителей учеников радоваться окончанию учебного года даже больше, чем детей. Мой старший сын Андрей в этом 2025-ом году окончил 7-ой класс. Миша, благополучно перешел в 6-ой.. Дашенька перешла во 2-ой класс. Мои дети старались изо всех сил учиться как можно лучше и вполне достойно завершили учебный год. Друзья мои, этот год стал для меня наверное не легким, из-за большой нагрузки на работе, из-за многих неприятностей и трудностей в обычной жизни. Обо всем этом и многих других моментах наших будней расскажу в следующих публикациях. А сейчас, ребята вишенка на торте. Целых три учебных года, изо дня в день мне приходилось уговаривать сына ходить в школу. Миша придумывал миллион ра

Всем доброе утро!

Сегодня в нашем северном городе "N" прекрасная погода.

Ярко светит солнце, распускаются почки на деревьях, настроение улучшается с каждым днем.

И не зря!

Ведь подошел конец учебного года, скажем школе пока.

Начнем приходить в себя, отдыхать и веселиться.

Нынешняя школьная программа заставляет родителей учеников радоваться окончанию учебного года даже больше, чем детей.

Мой старший сын Андрей в этом 2025-ом году окончил 7-ой класс.

Миша, благополучно перешел в 6-ой..

Дашенька перешла во 2-ой класс.

Мои дети старались изо всех сил учиться как можно лучше и вполне достойно завершили учебный год.

Друзья мои, этот год стал для меня наверное не легким, из-за большой нагрузки на работе, из-за многих неприятностей и трудностей в обычной жизни.

Обо всем этом и многих других моментах наших будней расскажу в следующих публикациях.

А сейчас, ребята вишенка на торте.

Целых три учебных года, изо дня в день мне приходилось уговаривать сына ходить в школу.

Миша придумывал миллион разных, просто, не поддающихся пониманию причин для того, чтобы остаться дома и не идти школу.

Школа стала для нас главной проблемой и испытывала нервную систему на прочность.

Причиной всему стала новая учительница.

Педагог с большим стажем работы, более 30-ти лет.

Представляете?

Вот и я не представляла, пока сама не столкнулась с данной особой.

Первое сентября во втором классе прошло замечательно и начался учебный процесс, к тому времени все родители были уведомлены о замене молодой учительницы по причине декретного отпуска на более опытного педагога.

Все мы, родители были очень рады.

Мой сын по характеру очень сдержанный парень, как и все дети конечно может баловаться и вертеться на стуле.

Но, его реакция на нового учителя повергла меня шок!

Каждое утро начиналось со слов.

Болит живот, я не сделал домашку, там холодно, я устал, болит голова ,можно я останусь дома и еще множество причин.

Конечно, я считала все эти причины капризами, а возможно даже ленью.

Но, причина не заставила себя долго ждать.

Одним холодным зимним днем, я получила сообщение от новой учительницы и конечно была расстроена.

В сообщении говорилось:

"Здравствуйте, не знаю что уж и делать, но Миша ваш не хочет писать работу над ошибками. Поговорите"

Я, прочитав сообщение перезвонила.

Мне ответил серьезный женский голос неприятным тоном, как будто мы давно знакомы или имели ранее какие-то моменты для обсуждения.

В трубке слышу, как учитель говорит моему сыну: - А вот и мама звонит, ты будешь писать или нет? Я, что тебе сказала, пиши!

Я уточнила в чем дело.

Получила такой ответ: - Ваш сын не хочет работать на уроках, постоянно вертится, заглядывает в тетрадь соседа и вот уже два часа мотает мне нервы и не желает писать работу над ошибками.

Нас, нынешних взрослых родители учили быть вежливыми, уважать старших, прислушиваться, не перечить и вести себя достойно.

Сын пришел домой, мы поговорили и обещал выполнять работы и не вертеться.

Но, осадок у меня остался, а сын был подавлен.

После разговора с учителем и долгой беседы дома, в школу Миша стал ходить спокойнее, я начала забывать про отговорки. И все на первый взгляд казалось хорошо.

С данным учителем мы боролись три года, пока не перешли в пятый класс!

Как говорится, дальше больше.

Еженедельно, а бывало и ежедневно я получала жалобы на сына, то в форме сообщений, то звонки и даже голосовые сообщения.

Сначала я пыталась уговаривать сына учиться хорошо и слушаться.

Потом требовала, после даже ругала.

А потом перестала!

Потому что, посетила уроки. Сидела тихонько и наблюдала.

Как оказалось, все дети вели себя плохо.

Их не смущало даже мое присутствие, на что учитель не сделала просто ни единого замечания.

После урока я решила спросить, а почему такой контраст.

Кому то можно из кожи вон лезть на уроке и болтать, а кому то нельзя и нужно раздуть из ребенка просто глухого неуча.

Ответ был таковым :- А что плохого было на уроке, все дети внимательно слушают. А вот ваш Миша постоянно отвлекает и не дает вести урок. Ну вот сегодня молчал, потому что вы присутствовали.

Сказать, что я была в шоке, ничего не сказать.

Я пробыла в школе пол дня и вернулась домой.

В этот день у меня был выходной.

Мне было не по себе, холодно и не уютно даже дома.

Сын пришел домой поздно вечером, очень на долго задерживался на внеурочную деятельность и возвращался уже после 20:00. Хотя уроки заканчивались в 18:10. Все это время дети сидели и вытягивали из себя знания.

Ситуация тупиковая, думала я про себя.

Время шло.

И вот новый день и вновь звонок от классного руководителя.

- Добрый день! А вы сейчас где? Дома или на работе?

Я молчала и внимательно слушала.

- Приходите и посмотрите как Миша написал работу и отказался ее исправлять. Мешает всему классу на уроке. Спрашиваю, молчит.

На этом моменте мое терпение лопнуло вдребезги. Я спокойно и сдержанно ответила: - Я конечно все понимаю и уважаю ваш педагогический стаж, но если вы думаете, что ребенок будет стараться, слушаться или вести себя хорошо после этих постоянных жалоб. Я сомневаюсь и считаю, что возможно уже специально так себя ведет, потому что, обидно получать необоснованные замечания и часто перекладывать чужие "косяки" на моего ребенка.

Ответ учителя был кратким: - Что вы предлагаете?

Я ответила так: - Заинтересуйте ребенка, проявите мягкость, чтобы было желание бежать в школу.

- Каким это образом я должна его заинтересовать? ответила учительница.

Я начинала уже просто "закипать", но старалась быть сдержанной и ответила.

- Это ведь вы имеете огромный педагогический стаж и должны попытаться найти подход к любому ребенку, а не выбирать любимчиков и испытывая возможно личную неприязнь "гнобить" других детей.

Также не долго думая я добавила: - Раз мой сын мешает всему классу,давайте переведем его на домашнее обучение и мы ждем вас в гости. Ежедневно. Пять дней в неделю и весь учебный год.

Конечно же эта идея не пришлась по душе нашей классной руководительнице.

Дальше отношение к ребенку было явно предвзятым, оценки занижены, хотя я контролировала процесс подготовки домашнего задания.

Перевестись в другой класс возможности не было, классы были просто переполнены. И эта школа расположилась через дорогу от нашего дома. Возить ребенка в другую школу, не представлялось возможным.

И наступил самый долгожданный день.

Выпускной в начальной школе!

Радости нашей не было границ, но сейчас по прошествию времени я не держу обиды на учителя. Пусть просто у всех все будет хорошо.

Сейчас Миша окончил пятый класс и благополучно переведен в шестой.

Теперь классным руководителем до девятого класса у нас будет замечательный человек, отзывчивая и любящая детей учительница.

Всех приглашаю к просмотру статей о нашей подготовке на море в сезоне 2025.