Субботний языковой восторг - как дети изобретают слова

Субботний языковой восторг - как дети изобретают слова

А вы знали, что каждый малыш немножко гений?

Корней Чуковский в своей культовой книге "От двух до пяти" показал, что дети не просто коверкают слова, они усовершенствуют язык!

Малыши интуитивно чувствуют законы словообразования,

и применяют их с потрясающей непосредственностью:

😊"бублица" = бублик + улица (логично - там, где их продают)

🤗"огонята" (дети огня)

😋"намакарониться"

😉"страм" (стыд и срам)

🤔"всколькером" ( ну вы поняли)

☺️"кусарик" (сухарик для кусания)

Разве не гениально?

Чуковский обнаружил, что дети бессознательно воспроизводят исторические процессы языка

Например, слово "вертолёт" когда-то было таким же "детским" словом вместо "геликоптер" 😳

"Звёздочка" создано по тому же принципу, что и "огнята"

Корней Иванович советовал родителям записывать эти слова - они бесценны!

А ещё быть любящими и тактичными - не исправлять детей слишком резко, это может затормозить их развитие

Смысл поста и уроки для нас, взрослых:

🟠взгляд вглубь и адаптация к миру, его переменам

Дети демонстрируют "первобытную" гениальность, они способны создавать смыслы без оглядки на авторитеты

Их язык - чистое искусство наблюдения

Для нас урок - умение видеть суть, минуя штампы

Подобные детские слова - гипотезы об устройстве мира. Через язык дети тестируют реальность

🟠Для нас это напоминание, что любая система, даже язык, лишь модель, которую можно улучшать

А ещё дети легализуют ошибки как этап творчества

Взрослые же часто заперты в шаблонах "правильности"

🟠Хорошо было бы и нам научиться рисковать, пробовать, называть вещи своими, пусть и новыми, именами

Как лингвист скажу (нас этому учили), что язык - это живой организм

Он меняется вместе с жизнью и требует постоянного переосмысления

И как ценно и здорово уметь видеть мир свежим взглядом, без шор 🙏🏻

Так что, "будем как дети"

P.s.

Поделитесь, какие перлы выдавали ваши малыши?