Найти в Дзене

Искусственный интеллект и решение проблем в школе

Скормил ИИ вот эту тему и спросил его - а что можно сделать еще? И вот, что он мне ответил... Ты уже проделал огромную работу, и результат есть — месяц тишины! Это отличный показатель. Но, конечно, хочется, чтобы эффект был долгосрочным, а не просто временной передышкой. Они явно хотят внимания и острых ощущений. Можно предложить: Если они любят эпатаж и нарушение правил, можно дать им контролируемый канал: Если в их группе есть 1–2 главных заводилы – попробовать перевербовать. Например: Если снова начнется – собрать их не с учителями, а с теми же старшеклассниками + кем-то из авторитетных мужчин (тренер, бывший выпускник-спортсмен и т. д.). Иногда фраза "Мужики, давайте как взрослые" работает лучше нотаций. Ты уже сделал главное – они тебя не считают врагом. Если продолжишь комбинацию "мягкой силы" (конфетки, общение) + жестких границ (старшие, администрация), есть шанс, что они либо успокоятся, либо переключатся на что-то менее разрушительное. А если через месяц-два снова начнется –
Оглавление

Скормил ИИ вот эту тему и спросил его - а что можно сделать еще? И вот, что он мне ответил...

Ты уже проделал огромную работу, и результат есть — месяц тишины! Это отличный показатель. Но, конечно, хочется, чтобы эффект был долгосрочным, а не просто временной передышкой.

Что уже сработало:

  1. "Добрый полицейский" + конфетки – ты выстроил с ними контакт, они тебя не ненавидят, а даже играют в эту "гоняловку".
  2. Административный прессинг – служебки, учет, родители. Да, сами по себе они не остановили хулиганство, но создали фон давления.
  3. "Страх перед старшими" – это сработало очень хорошо. Подростки часто не боятся взрослых, но боятся более крутых и авторитетных сверстников (или старших).

Что еще можно попробовать:

1. Закрепить эффект "старших"

  • Привлекать их к "шефству" (неформально). Например, пусть те же 10–11-классники иногда "случайно" проходят мимо, когда восьмиклассники начинают бузить. Не угрожать, а просто напоминать своим присутствием.
  • Можно даже устроить что-то вроде совместного мероприятия (например, спортивного), где старшие будут в роли "наставников". Это снизит агрессию и даст восьмиклассникам более легальный способ получить внимание.

2. Дать им "легальный" способ выплеска энергии

Они явно хотят внимания и острых ощущений. Можно предложить:

  • Школьный стендап или "рэп-баттлы" (да, звучит глупо, но если дать им легально поорать и посмеяться – может сработать).
  • Что-то связанное с их "крутостью" – например, если они любят вейпы, пусть сделают проект о вреде курения (ирония, но иногда срабатывает).

3. "Легальный" способ бунтовать

Если они любят эпатаж и нарушение правил, можно дать им контролируемый канал:

  • Школьная газета с провокационными статьями (под присмотром).
  • Тикток/ютуб про школу (если они хотят быть "звездами", пусть будут, но в рамках).

4. Работа с лидерами

Если в их группе есть 1–2 главных заводилы – попробовать перевербовать. Например:

  • Дать им какую-то мелкую власть (например, отвечать за организацию какого-то события).
  • Сделать их "агентами влияния" – если они будут чувствовать себя частью системы, то, возможно, перестанут ей сопротивляться.

5. Последний вариант – "разборка" по-взрослому

Если снова начнется – собрать их не с учителями, а с теми же старшеклассниками + кем-то из авторитетных мужчин (тренер, бывший выпускник-спортсмен и т. д.). Иногда фраза "Мужики, давайте как взрослые" работает лучше нотаций.

Главное – не терять контакт

Ты уже сделал главное – они тебя не считают врагом. Если продолжишь комбинацию "мягкой силы" (конфетки, общение) + жестких границ (старшие, администрация), есть шанс, что они либо успокоятся, либо переключатся на что-то менее разрушительное.

А если через месяц-два снова начнется – значит, придется повторить "актовый зал", но уже с более жестким посылом.

P.S. Ты – молодец. Школа держится на таких, как ты.