«Уходят вместе с прежним бытом,укладом, образом жизни наших предков и многие русские слова. И если мы перестанем их не только употреблять, но и понимать, то наступит самое страшное – порвется цепь времен, связь между нашим сегодняшним днем и прошлым, между поколениями народа».
Хочу сегодня предложить вашему вниманию интересное издание : С.Ф. Иванова «Введение во храм Слова».
Автор книги называет свой труд пособием по риторике, но это скорее небольшая хрестоматия, в которой собраны разнообразные тексты: из Библии, житий святых, стихотворения и отрывки из художественной литературы с толкованиями и комментариями.
Все очень интересно преподнесено и красиво оформлено.
надеемся, что наш спутник – читатель талантливый. ... читатель –собеседник, тот, кто умеет внимательно читать и стремится понять прочитанное. Он не торопится, не скачет глазами по строчкам, а читает медленно, задавая себе вопросы: что я прочитал?Что узнал нового? Что хотел сказать мне автор и как он это сказал?
С.Ф.Иванова старается дружелюбно и не навязчиво обратить внимание на богатство русского языка.
«А замечал ли ты, как зависит твое настроение от того, что ты видишь за окном? Если дождь-непогода – и на душе грусть-тоска. Но вот выглянет солнышко, и все ему улыбается, и ты тоже веселеешь. Или вот обидишь невольно кого-то – и мучаешься, нет тебе покоя, ничто –то тебя не радует. И хорошо бывает, лишь когда живешь в ладу, в гармонии с собой и миром.
Глава за главой проходят времена года, церковные праздники и знаменательные даты, в том числе и День славянской письменности и культуры (есть о Рождестве и Пасхе), много внимания уделено личности А.С.Пушкина. Кто как не он владел в совершенстве русским языком?
«Нам есть у кого учится! У русского языка, богатство которого создано многими поколениями людей, жившими до нас. Постигнуть освоить это богатство помогают нам поэты и писатели – хранители нетленного русского Слова.
После каждой главы есть вопросы-задания для детей, например такое:
сравни стиль высокий с простым и подумай, почему А.С.Пушкин употребил столько трудных слов ?
Воздвиг –построил;
Вознесся – взлетел;
Пиит – поэт;
виждь-смотри;
Всяк сущий –каждый живущий;
Довольно большие рекомендации для педагогов и тех взрослых, которые решат заниматься с детьми по этой книге.
Также приведена небольшая антология русских поэтов Золотого и Серебряного века.
Думаю, что в этой книге есть интересные мысли не только для детей, но и для взрослых (книжных блоггеров).
Учись владеть словом. Постоянно думай о том, как лучше выразить свои мысли и переживания, ярко и увлекательно рассказывать другим об увиденном и узнаваемом тобой.
Знакомы с этим изданием? Что-то подобное читаете?