Страшная тема денег. Или отписываемся, или продолжаем читать.
Я уже писала, что я тот человек который очень хорошо помнит 90е. Тогда зарплату не выдавали месяцами. И как раз моя юность пришлась на эти годы. В моей семье моя бабушка немного инфантильно подходила к обучению детей.
Тогда это было нормально. И от меня тему денег старались скрывать.
Логика была простая.
"Вырастешь узнаешь"!
Однако это привело к тому, что очень много лет я не могла научиться ни копить, ни откладывать. И только благодаря мужу ко мне этот навык пришел. (Я же писала что мужа бросила первая девушка по причине того, что ей казалось что именно эта бережливость в плане финансов говорит о плохом качестве).
Уже когда я начала изучать психологию и для меня открылись законы психики. Я поняла, что в моей семье так не будет.
Итак. Деньги и дети. Стоит ли разговаривать с детьми о деньгах или не стоит?
Вообще дети очень рано узнают о существовании денег. Когда мама берет ребенка на прогулку и по пути заходит купить пару литров молока тогда малыш уже знает что молоко стоит денег. Мама расплачивается на кассе.
Позже, когда мама не купила любимую игрушку и сказала "денег нет" или "это дорого" ребенок понимает, что есть что то что дорого, а что дешево.
И ближе к возрасту семи годам, когда малыш открывает для себя математику мама рассказывает ему почему 5 рублей больше чем три рубля.
У нас в семье рассказывают детям обо всем. Конечно в силу возраста.
Старший сын у нас уже работает и у него уже свой опыт. Но есть у нас младший сын которому на момент написания этой статьи 13 лет.
Итак.
В нашей семье деньги не демонизируются.
Все эти поговорки.
Мал золотник да дорог.
Хорошо не жили нечего и начинать.
Зато мы не воруем.
Все кто много зарабатывает все нажито воровством.
Без денег сон крепче.
Ну и куча таких пословиц.
Их в нашей семье не произносят.
Детям я показываю открыто, как я учусь (сейчас очень часто я учусь онлайн), как я работаю (сейчас тоже часто делаю это онлайн). Детям всегда показываю связь материальных благ с обучением и трудом.
Где то с 10 лет я начала давать карманные деньги. Сумма эта была небольшая. Но давала я ее только один раз в месяц и только наличными.
Никаких карточек до 18 лет не даю. Связано это с тем, что детям не сразу понятно сколько на карточке осталось. А придется следить за этим мне в приложении.
А моя цель, что бы ребенок следил за собой сам в том числе и за деньгами.
И вторая причина почему детям не даю карточки, это то что мозгу с наличными расстаться сложнее. И наличные считать удобнее.
Цель денег в этом возрасте научиться тратить.
Итак. Я не проверяю на что потратил. Как любой подросток он тоже прошел этап куплю чипсы и колу на все карманные.
Я не ругаю. Не оцениваю покупку "Опять чипсы купил, а почему не яблок" В этом возрасте нужно дать именно поддержку. И взрослому от тормозить свою реакцию.
Но. Если ты потратил все карманные в один день. Ты ждешь когда будет следующий месяц.
Если ты хочешь накопить на гаджет вместо чипсов, это похвально, но будешь тоже ждать следующий месяц.
У Германа ушло три года на то что бы отказаться от импульсивных покупок. Три года моего терпения.
Я была той скалой о которую он побился и понял как это устроено.
Со средним сыном конечно уже немного по другому. Средний сын у меня уже немного знает что такое брокерский счет. Как работает экономика. И почему когда растет ключевая ставка ЦБ будет расти проценты по кредиту.
Результат такого подхода для меня очевиден.
У старшего сына который работает сам, нет кредитов. Он умеет копить. Откладывать сиюминутные траты.
Пишите как вы учите детей обращаться с таким ресурсом как деньги?