В детском возрасте, будучи сами детьми и имея контакт со своими родителями, мы начинаем познавать сами себя. Через установленную детско-родительскую связь, мы, как и наши родители, получаем поток эмоций.
Детям нужны защита, забота, родительская любовь, а родителям нужны эмоции, которые они получают, давая эту защиту, заботу, любовь. Родители видят, как в них нуждаются дети, как они им необходимы, и от этого наполняются изнутри необходимыми чувствами и ощущениями нужности, созидательности. Можно даже сказать, что родителям не нужен как таковой ребёнок, а им нужны соответствующие чувства, которые привносит с собой в мир родителей новорожденный. Эти родительские чувства сами по себе родом из детства самих родителей, эта та их благодарность, которую они переносят уже на своих детей, реализуя накопленное и переданное им от своих родителей и своего детства.
Бывает так, что некоторые не могут иметь детей по разным причинам, но необходимость родительской реализации в них сохраняется или очень сильна. Тогда они могут усыновить или удочерить незнакомого им ребёнка, опять же для личной, прежде всего, реализации. Набор новых ощущений, связанных с воспитанием и заботой о ребёнке, позволяет стать человеку гармоничным внутри себя.
Часты и такие случаи, когда "ребёнком" может стать любой или любое. Например, собачка, какое-нибудь домашнее животное, цветы на грядке, или другой человек. Часто мы можем наблюдать такую картинку, когда бабушки, выгуливая своих собачек, одновременно ведут с ними беседы или занимаются их, именно, воспитанием, насыщая не початый край своей эмоциональной составляющей.
Медсёстры спасают и выхаживают раненых, спасатели спасают попавших в беду людей и так далее. Всё эти случаи говорят о наличии внутри многих из нас соответствующих эмоциональных необходимостей.
Мы добры не к кому-то конкретно, а мы в принципе добры. Ну или злы...