Найти в Дзене
12 лет в школе

Как мы Толюшку социализировали

Да-да, наш ученик, который обучается индивидуально, посещает с одноклассниками не более одного урока в день, а основные предметы (русский язык, математику, литературное чтение, английский язык) изучает один на один с учителями - пришел в школьный лагерь. Среди ребят он вчера провел почти шесть часов. Вчера мы весь день были в школе. Сначала ребята рисовали маршрутный лист - свой путь из дома до школы. Толя живет недалеко, но решил с документальной точностью изобразить каждый дом на своем пути, и: -Аааааа! Мне не хватило листочка! На свою беду сосед по парте решил посоветовать: -Так ты дома поменьше рисуй! "Аааа! " переросло в ультразвук и Толя выбежал из кабинета! Засел под лестницей - там хорошо кричать, там эхо. Наша молодежь побежала было к Толе, но мы с другим воспитателем (тоже молодежью, кстати) объяснили, что продолжительность Толиного крика прямо пропорциональна полученному вниманию. В общем, ограничились тем, что наблюдали, чтобы парень из-под лестгицы никуда не ушел.

Да-да, наш ученик, который обучается индивидуально, посещает с одноклассниками не более одного урока в день, а основные предметы (русский язык, математику, литературное чтение, английский язык) изучает один на один с учителями - пришел в школьный лагерь. Среди ребят он вчера провел почти шесть часов.

Вчера мы весь день были в школе. Сначала ребята рисовали маршрутный лист - свой путь из дома до школы.

Толя живет недалеко, но решил с документальной точностью изобразить каждый дом на своем пути, и:

-Аааааа! Мне не хватило листочка!

На свою беду сосед по парте решил посоветовать:

-Так ты дома поменьше рисуй!

"Аааа! " переросло в ультразвук и Толя выбежал из кабинета! Засел под лестницей - там хорошо кричать, там эхо.

Наша молодежь побежала было к Толе, но мы с другим воспитателем (тоже молодежью, кстати) объяснили, что продолжительность Толиного крика прямо пропорциональна полученному вниманию.

В общем, ограничились тем, что наблюдали, чтобы парень из-под лестгицы никуда не ушел.

Не прошло и пяти минут - парнишка из-под лестницы вылез, подошёл ко мне и поинтересовался:

-А почему меня никто не успокаивает? Я же плачу!

Объяснила, что его никто не обижал, ничего плохого с ним не случилось. А если хочет просто так без причины поплакать - его право!

Задумался, увидел ребят, которые в ходилку играли:

-Ой, можно я к ним?!

Следующие полчаса играл с ребятами - довольный, счастливый.

Пошли на улицу - пристроился было с ребятами мяч в корзину кидать. Минут через пятнадцать:

-Аааааа!

И в школу под лестницу любимую.

Спрашиваю, что случилось.

-А что они меня в очереди стоять заставляют! Я хочу без очереди мячик бросать!

Объясняю, что без очереди не получится.

-Ааа! Тогда я не приду больше в ваш "неумный" (тут другое слово) лагерь.

-Жаль, - отвечаю, - будем скучать без тебя.

Подумал-подумал Толюшка:

-И что я дома делать буду? Я же с ума сойду! Нет, я в лагерь приду завтра. Можете только маме не говорить, как я себя вел?

-Посмотрим, как ты дальше себя вести будешь, - отвечаю.

-Хорошо буду вести, - обещает Толя.

И все - до конца дня больше никаких эксцессов.

Ну а что сегодня было не знаю - сегодня я на ОГЭ, а это совсем другая история.