Сейчас появляются осознанные учителя в школах. Безоценочное восприятие ребёнка - это уже наше настоящее. Еще бы всем родителям объяснить, что уже невозможно сравнивать Машу с Настей. Они просто разные. Когда мы убираем "достигаторство" у детей, мы частично сами даем им свободу. При дисциплине и развитой ответстаювенности ребёнка, он не сможет вырасти потребителем и инфантильным существом. Помните о балансе, не рвите ребенка на лоскутки. Позволяйте ошибаться, с уважением к себе, с анализом :поленился или сделал всё возможное, отвлекся или был сконцентрирован на процессе. Пусть он сам сформирует себе "оценку". Как его энергия ему помогла или не помогла. Где вообще была эта энергия? Куда утекла и почему?