Рыстафина Р.Р. ИП-ИОБ-12

Целевая аудитория: Данный курс предназначен для школьников 9-11 класса, студентов и всех, кто интересуется историей Древней Греции.

Предмет: история, с акцентом на изучение древней Греции через проектную деятельность.

Темы:

1. Вклад древнегреческих учёных в науку и культуру.

2. Формирование демократии в Афинах и социально-политические отношения.

3. Повседневная жизнь и быт древних греков.

Используемые технологии мультимедийной поддержки: компьютер, приложение OpenOffice Impress, интернет-ресурсы, интерактивные элементы, Monosnap. А также инфографика, интерактивная карта, хронолиния.

Наиболее ярким моментом, на мой взгляд, является создании хронолинии - https://udoba.org/node/206827

Хронолиния создаётся для наглядного представления последовательности ключевых исторических событий и периодов, что помогает лучше понять развитие древнегреческой цивилизации от Крито-микенской эпохи до эллинистического периода. Хронолиния облегчает учебный процесс и способствует глубокому осмыслению исторического материала в рамках проектной деятельности.

Вторым ярким моментом является создание интерактивной карты.

Интерактивная карта создаётся для наглядного и динамичного изучения географических, исторических и культурных особенностей древнегреческой цивилизации. Такая карта способствует лучшему пониманию исторического контекста, облегчает восприятие сложной информации и делает процесс обучения более увлекательным и интерактивным.

Третьим ярким элементом является создание видеоролика на выбранную тему.

Видеоролик создаётся для наглядного и сжатого представления ключевых событий, культурных и политических особенностей древнегреческой цивилизации, что помогает лучше понять её влияние на развитие европейской культуры и мировой истории. Такой видеоролик способствует более глубокому усвоению исторического материала, делает обучение интересным и доступным, а также служит эффективным дополнением к проектной деятельности и другим образовательным формам.