Найти в Дзене

ФИПИ выложили подкасты с пояснением 28 линии — какие задачи ожидать на ЕГЭ-2025

ФИПИ выложили подкасты с пояснением 28 линии — какие задачи ожидать на ЕГЭ-2025 😎 Что сказали? — все типы задач представлены на скрине, других типов ожидать не стоит — в задачах на летальный эффект летальность будет либо описана прямо, либо будет прослеживаться в расщеплении (6:3:2:1) — в задачах на Х-сцепление + аутосому всегда дана фраза про гомо/гетерогаметный пол — Кодоминирование будет только на группы крови (IA, IB, i0) — не нужно знать, какие признаки доминантные, какие рецессивные, это будет понятно из задачи (аналогично с неполным доминированием) — нужно знать, что гемофилия и дальтонизм находятся на Х-хромосоме — про псевдоаутосомный участок будет сказано прямо (как и про голандрическое «отцовское» наследование) — обязательно учитываем, что в случае нахождения генов на Х-хромосоме (на обычном или псевдоаутосомном участках) всегда идет кроссинговер, полного сцепления нет (по крайней мере, в задачах ЕГЭ-2025) — будут задачи только на кумулятивную полимерию (чем больше доминан

ФИПИ выложили подкасты с пояснением 28 линии — какие задачи ожидать на ЕГЭ-2025 😎

Что сказали?

— все типы задач представлены на скрине, других типов ожидать не стоит

— в задачах на летальный эффект летальность будет либо описана прямо, либо будет прослеживаться в расщеплении (6:3:2:1)

— в задачах на Х-сцепление + аутосому всегда дана фраза про гомо/гетерогаметный пол

— Кодоминирование будет только на группы крови (IA, IB, i0)

— не нужно знать, какие признаки доминантные, какие рецессивные, это будет понятно из задачи (аналогично с неполным доминированием)

— нужно знать, что гемофилия и дальтонизм находятся на Х-хромосоме

— про псевдоаутосомный участок будет сказано прямо (как и про голандрическое «отцовское» наследование)

— обязательно учитываем, что в случае нахождения генов на Х-хромосоме (на обычном или псевдоаутосомном участках) всегда идет кроссинговер, полного сцепления нет (по крайней мере, в задачах ЕГЭ-2025)

— будут задачи только на кумулятивную полимерию (чем больше доминантных аллелей, тем выраженнее признак), прикрепил скрин примера задачи от ФИПИ

— оформление полимерии может быть либо через А и В, либо через А1 и А2. Это равнозначные оформления!

— если в полимерии дано расщепление, обязательно продемонстировать, как мы его получили среди генотипов детей!

— в полимерии могут быть не только цвета кожи, но и длина, высота (с конкретными указаниями, что дает 1 аллель)

Очень хорошо, что ФИПИ говорит прямо — какие задачи ожидать, а какие нет ❤️ Обратите внимание на оформление задачи на полимерию, пожалуйста!

-2
-3