Инструкция: игра «Кто что делает?» 🧩 Эта игра помогает ребёнку освоить структуру предложения и развивает фантазию. 🔸 Шаг 1. Подготовьте карточки С персонажами (мама, кот, мальчик, собака). С действиями (читает, прыгает, рисует, ест). 🔸 Шаг 2. Составляйте пары Покажите ребёнку одну карточку с персонажем и одну с действием. Спросите: «Кто что делает?» Пример: «Мальчик… что делает? — Рисует!» 🔸 Шаг 3. Усложняйте Добавьте предметы или обстоятельства: «Кот ест рыбу на кухне». Здесь подключаются второстепенные члены предложения. Зачем это? Тренируется понимание связи между словами. Расширяется активный словарь. Формируется чувство смысла: ребёнок учится, что предложение — это не просто набор слов, а история. 💡 И помните: пусть ребёнок пробует, ошибается и смеётся — игра не про правильность, а про живой язык! #развитие_речи #логопедические_игры #детское_мышление