Метафорически жизнь можно сравнить со университетом, где всем предстоит обучение на факультетах разной специализации.
Жизнь - это бесконечный процесс обучения. И всё, что случается происходит, волнует, требует решения, радует, вдохновляет - это всё уроки жизни которые хочешь/ не хочешь, а придётся пройти.
Как же происходит выбор "факультета", на котором предстоит обучаться всю жизнь. И, самое важное, кто этот выбор делает?
Душа каждого человека выбирает "факультет", ещё до рождения. Выбирает и... благополучно забывает об этом.
Также, как каждый человек после школы выбирает какой-либо гуманитарный факультет или факультет точных наук, так и душа выбирает, например: сложное детство с личными травмами, проблемы в личной жизни, родителей алкоголиков, созависимые отношения и многое другое, чтобы работая с последствиями, и душа человека, и как следствие, сам человек могли меняться!
Основная задача Университета ЖИЗНИ: меняться душой.
В университете ЖИЗНИ можно остаться и на второй год, проходя объемные жизненные задач.
Мне также нравится, одна метафора, которую я встретила в интернете.
Души, словно красивые светящиеся шарики, сидят за круглым столом перед рождением и обсуждают планы на ближайшую жизнь. У двух душ происходит такой диалог:
- "Что для тебя важно, чему ты хочешь научиться в этом воплощении?"
- "Хочу научиться любви, принятию, прощению, чтобы сердце стало ярче"
- "Отлично, давай, я стану твоим мужем или шефом и буду себя вести крайне неприятно, но благодаря этим ситуациям ты научишься любви, принятию и прощению"
- "Классно, давай!"
Души родились, встретились и стали взаимодействовать по заранее, ещё до рождения, оговоренному сценарию, при этом, совершенно, не помня о том, как и зачем они об этом договорились.
В моменте, когда мы проживаем ту или иную ситуацию, нам может быть больно и тяжело. У нас четыре базовых эмоций – грусть, радость, страх, злость. Только одна из них - положительная. Естественно, мы переживаем отрицательные эмоции, но когда через какое-то количество попыток получается разрешить эту ситуацию в оптимистичном варианте, мы "сдаём сессию" и "получаем диплом".
Короткое время человек может существовать спокойно и комфортно, но потом приходят следующие задачи, и, может быть, уже "кандидатского" уровня.
Выводы:
Пребывание здесь на планете Земля - это обучение души, которое происходит в достаточно приятных интерьерах. Здесь много разных хороших бонусов, благодаря которым проходить обучение интересно: культура, вкусная еда, путешествия, отдых, возможность самовыражения, творчество.
Люди же, в нашем окружении - это со-партнеры, со-учителя, со-ученики, с которыми мы это обучение проходим.
Здесь также хочу включить понятие "матрёшки", как повторяющегося предмета, который вам плохо даётся.
Возможно, вам в школе плохо давалась математика и чуть позже математикой пришлось заниматься и в университете.
Что-то, как матрешка, проявляется в ситациях жизненного обучениях снова и снова: с родителями, в детских событиях. Но если из неё не делаются выводы, "следующая матрешка" похожая ситуация может повториться в юности, в семейной жизни.
Принцип матрешки хорошо помогает увидеть, как что-то снова и снова повторяется в вашей жизни.
Важно увидеть, как можно сделать иначе или по-другому, чтобы прекратить действие принципа матрешки и легко, с удовольствием, двигаться дальше.
*Отрывок из книги "Жизнь: инструкция к применению", над которой я сейчас творчески и созидательно тружусь.
Лилиана Стрельцова Модильяни