Найти в Дзене

Как создать своего 3D-персонажа в рамке для соцсетей — с вашим фото или с любым персонажем

Хотите оживить свой контент и выделиться в ленте соцсетей? Попробуйте трендовый формат: персонаж в Instagram-рамке с парящими иконками соцсетей. Такой визуал легко привлечёт внимание, повысит вовлечённость и придаст вашему профилю профессиональный, но при этом лёгкий и креативный стиль. Сегодня технологии и цифровые платформы играют ключевую роль в образовании. Изображения, где персонаж находится в рамках социальных сетей (например, как на моём баннере), становятся мощным инструментом для привлечения внимания учеников и создания интерактивного обучения. В этой статье мы рассмотрим, как такие изображения могут быть использованы на уроках, а также рассмотрим практические примеры и рекомендации для педагогов. ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ Требование к фото: Например: ПРОМПТ: 3D мультяшный персонаж девушки в стиле Disney/Pixar, основан на приложенном фото. Девушка сидит игриво на краю Instagram-рамки, ноги свешены наружу. В руках — смартфон и стилус. Вокруг неё парят иконки ВКонтак
Оглавление

Хотите оживить свой контент и выделиться в ленте соцсетей? Попробуйте трендовый формат: персонаж в Instagram-рамке с парящими иконками соцсетей. Такой визуал легко привлечёт внимание, повысит вовлечённость и придаст вашему профилю профессиональный, но при этом лёгкий и креативный стиль.

Сегодня технологии и цифровые платформы играют ключевую роль в образовании. Изображения, где персонаж находится в рамках социальных сетей (например, как на моём баннере), становятся мощным инструментом для привлечения внимания учеников и создания интерактивного обучения. В этой статье мы рассмотрим, как такие изображения могут быть использованы на уроках, а также рассмотрим практические примеры и рекомендации для педагогов.

❗ Зачем это нужно?

  • Отлично работает для продвижения услуг (мастеров, художников, учителей и других экспертов).
  • Идеально подходит для аватаров, презентаций курсов, баннеров, сторис и клипов в соцсетях.
  • Даёт вашему бренду и экспертности узнаваемое и живое лицо — это изображение может стать своеобразным логотипом.

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

Способ 1: персонаж по вашему фото

Шаг 1: выберите качественное фото и загрузите его в Chat GPT

Требование к фото:

  • Хорошее освещение (желательно, дневное)
  • Видны черты лица (они должны быть чёткими, в профиль)
  • Фото в полный рост
  • Прямой взгляд - это проще адаптировать под 3D-формат
-2

Шаг 2: составьте промпт для Chat GPT

Например:

Вариант 1

ПРОМПТ:

3D мультяшный персонаж девушки в стиле Disney/Pixar, основан на приложенном фото. Девушка сидит игриво на краю Instagram-рамки, ноги свешены наружу. В руках — смартфон и стилус. Вокруг неё парят иконки ВКонтакте, Telegram, Pinterest, Instagram. Сверху рамки написано "МАРГАРИТА", фон белый, мягкое освещение, лёгкие воздушные эффекты, счётчик лайков. Сцена — яркая, детализированная, с реализмом и мультяшной стилизацией. Вертикальный формат.

вариант 1
вариант 1

Вариант 2

ПРОМПТ:

3D мультяшный персонаж девушки, основан на приложенном фото. Девушка сидит игриво на краю рамки во ВКонтакте, ноги свешены наружу. В руках — смартфон и стилус. Вокруг неё парят иконки ВКонтакте, Telegram, Pinterest, Instagram. Сверху рамки написано "МАРГАРИТА", фон голубой, мягкое освещение, лёгкие воздушные эффекты, счётчик лайков. Сцена — яркая, детализированная, с реализмом и мультяшной стилизацией. Вертикальный формат.

вариант 2
вариант 2

Способ 2: вымышленный персонаж с нуля

Если вы не хотите использовать фото — создайте выдуманный образ. Это может быть:

  • Ваш персональный аватар
  • Персонаж бренда сообщества, группы, клуба или канала
  • Просто персонаж, стилизующий вас
  • Персонаж-деятель истории, литературы и др.

Пример промпта:

3D персонаж мальчика 10 лет в стиле Pixar, реализм, с синими волосами, в жёлтом свитшоте и белых джинсах. Он сидит на краю Instagram-рамки, держа в руках стилус и телефон. Его ноги игриво свисают за пределы рамки на экране. Вокруг него парят иконки итальянских животных-мемов (Bombardiro Crocodilo, Tralalero Tralala, Brr Brr Patapim, Cappuccino Assassino). Фон бело-голубой градиент, освещение мягкое, счётчик лайков, атмосфера — воздушная и вдохновляющая. Имя в рамке — “Петя Васечкин”. Вертикальный формат.

При желании можно сделать смену мимики или жестов персонажу

способ 2
способ 2

💬 Как использовать готовое изображение?

  1. Поставьте как обложку поста
  2. Сделайте аватарку для канала или группы
  3. Используйте как визуал в сторис
  4. Создайте серию — «настроения», «рабочие дни», «праздничные посты»
  5. Сделайте сюжетной карточкой для урока или занятия (ниже показываю методику использования на уроках)

🖼️ Идеи надписи для рамочек

  • ✍️ «Я — ваш помощник (репетитор, мастер, методист, специалист) по ...»
  • 📚 «Добро пожаловать …»
  • 🧼 «Новинки МАЯ/ИЮНЯ»
  • ☕ «Вдохновение на сегодня»
  • 📢 «Открыта запись на ...»

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

Промпты-идеи

Вариант 1:

Промпты для людей разных профессий

Формат: 3D мультяшный персонаж, стилизация под Disney/Pixar, в Instagram/VK-рамке, вертикальный формат.

1. Художник-иллюстратор

3D персонаж девушки с планшетом и стилусом в руках. Она сидит на краю [название соц сети]-рамки, ноги свешены. На фоне — скетчи и парящие иконки: Procreate, Pinterest, Instagram. На рамке написано имя “[…]”. Атмосфера творческая и лёгкая. Формат…

2. Косметолог

3D персонаж молодой женщины в белом халате, с маской для лица и баночкой крема в руках. Она сидит в [название соц сети]-рамке, парят иконки VK, Telegram, Instagram, Zoom. Фон — розово-белый, сияющий. Внизу счётчик отзывов. Формат…

3. Мастер маникюра

3D персонаж с фрезером и палитрой лаков. На девушке стильный фартук. Позирует, сидя на краю [название соц сети]-рамки. Рядом — миниатюрный столик с инструментами. Иконки соцсетей и отзывы парят вокруг. Формат

4. Фотограф

3D персонаж с камерой, на плече — ремень. Сидит на краю рамки [название соц сети]. В руке — планшет с галереей снимков. За рамкой — висят полароиды. Иконки: Instagram, Pinterest, VK. Имя профиля — "…". Формат…

5. Преподаватель/учитель

3D персонаж с ноутбуком и чашкой кофе, на фоне — экран с вебинаром [или зелёная доска]. Сидит в рамке [название соц сети], вокруг — иконки Telegram, VK, YouTube, Pinterest. Атмосфера уютного школьного кабинета. Формат…

6. Воспитатель

3D персонаж с ноутбуком и плюшевым мишкой, на фоне — игровая детская комната с игрушками и подушками. Сидит в рамке [название соц сети], вокруг — иконки Telegram, VK, Pinterest. Атмосфера уютной игровой детской комнаты . Формат…

Вариант 2: Промпты для вымышленных животных-персонажей

Подходят для брендов, блогов, образовательных проектов, сторис, геймификации.

1. Капибара-маркетолог

3D мультяшная капибара в очках и пиджаке. Держит планшет с графиком, на фоне — ноутбук и стикеры. Сидит на краю рамки [название соц сети], вокруг парят иконки соцсетей. Стиль — деловой с юмором. Формат…

2. Кот-иллюстратор

Пушистый кот в шапке-бини и толстовке. Сидит на краю [название соц сети]-рамки. В лапках — стилус и ноутбук. Рамка Instagram, счётчик лайков, вокруг — логотипы Figma, Behance, VK, Canva. Формат…

3. Совёнок-учитель

Мультяшная сова в очках и с блокнотом. Сидит в рамке [название соц сети], с парящими иконками Google, Telegram и VK. В лапке — указка, на фоне — доска с формулами. Формат…

4. Медведь-флорист

Весёлый медведь в фартуке, держащий букет. Сидит на краю [название соц сети]-рамки, вокруг парят цветы и иконки Instagram, Pinterest, VK. Стиль — уютный, весенний, с мягким светом. Формат…

5. Лисичка-таргетолог

Лиса в очках с ноутбуком и чашкой кофе. На фоне — графики, в воздухе — логотипы VK, Telegram. Сидит на краю рамки [название соц сети], лёгкое движение и игра света. Формат…
совёнок-учитель
совёнок-учитель

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

Практические идеи использования таких изображений на уроках

  • Литература :Создание рассказов или историй про героя в соцсетях.
    Анализ образа персонажа через его взаимодействие с цифровым миром.
    Обсуждение темы "реальная жизнь vs виртуальная реальность".
  • Информатика :Обучение основам безопасности в интернете через анализ изображения.
    Создание собственных аватаров и профилей в фиктивных соцсетях.
    Обсуждение алгоритмов работы социальных сетей.
  • Общее развитие :Творческие задания: рисование, коллажи, создание собственных персонажей.
    Обсуждение роли социальных сетей в современном мире.
    Игровые задания: "Правда или миф" о безопасном поведении в интернете.
  • Психология и обществознание :Обсуждение влияния социальных сетей на эмоции и поведение человека.
    Создание истории о дружбе и взаимодействии героев через соцсети.
    Анализ лайков, комментариев и реакций в контексте человеческих отношений.


Примеры конкретных занятий

  • Урок литературы : Ученики пишут рассказ о жизни персонажа в соцсетях, анализируют его поведение и отношения с другими пользователями.
  • Урок информатики : Студенты создают свои аватары и профили в фиктивной соцсети, затем обсуждают правила безопасности при публикации информации.
  • Творческое занятие : Дети рисуют своих героев в рамке соцсетей и объясняют их интересы и связи с цифровым миром.

Преимущества использования таких изображений

  • Визуальное обучение : Графические материалы помогают лучше запомнить информацию.
  • Интерактивность : Ученики могут активно участвовать в создании и анализе изображений.
  • Развитие критического мышления : Обсуждение темы социальных сетей стимулирует аналитическое мышление и осознанное отношение к цифровому миру.

Рекомендации для начинающих педагогов

  • Начинайте с простых задач : Не обязательно сразу создавать сложные изображения. Можно начать с готовых шаблонов и постепенно развивать навыки.
  • Используйте доступные инструменты : Основной акцент делайте на бесплатных или недорогих онлайн-сервисах, чтобы любой учитель мог воспользоваться этими методами.
  • Адаптируйте материалы под возраст : Для младших школьников предпочтите более яркие и простые изображения, а для старшеклассников можно добавить сложные концептуальные задачи.

︙︙︙︙︙︙︙︙︙︙︙︙︙︙︙︙︙︙︙︙︙︙︙︙

Изображения с героем в рамке соцсетей — это не просто визуальный инструмент, но и мощный способ вовлечь учеников в учебный процесс. Такой визуал позволяет объединить традиционные методы обучения с современными технологиями, что особенно важно в эпоху цифровизации. Педагоги могут использовать эти изображения для развития креативности, аналитического мышления и осознанного подхода к цифровому миру.

︙︙︙︙︙︙︙︙︙︙︙︙︙︙︙︙︙︙︙︙︙︙︙︙︙

-7