1. «Опасно-Безопасно»
Что нужно: Карточки с изображениями различных предметов (спички, ножницы, игрушки, розетка и т.д.). Желтые/зеленые кружки (для безопасных предметов) и красные/черные кружки (для опасных).
Как играть: Покажите ребёнку карточку. Называйте предмет и спрашивайте: «Опасно ли с этим играть?». Если ребёнок отвечает «безопасно», он закрывает картинку желтым/зеленым кружком и объясняет, почему. Если «опасно» – красным/черным кружком, и объясняет опасность.
2. «Опасные ситуации»
Что нужно: Книга МЧС «Приключения Даши в стране опасностей» (или другие подобные материалы), картинки или фотографии, иллюстрирующие различные опасные ситуации (пожар, незнакомец, потерялись и т.д.).
Как играть: Рассмотрите с ребёнком картинки или истории из книги. Обсудите, что происходит на картинке, и как ребёнок должен действовать в подобной ситуации.
Дополнительные упражнения:
Выучите с ребёнком домашний адрес и номер телефона. Напишите номера служб экстренного реагирования (101, 102, 103, 104) на листе бумаги и объясните, когда ими нужно пользоваться.
Пройдите тест на знание правил безопасности на сайте 112.by и получите Грамоту Гения безопасности!
Важные советы:
Игровой формат: Все «уроки безопасности» должны быть ненавязчивыми и интересными. Игра – это естественная среда для ребёнка, где знания усваиваются легко и без протеста. Вы – партнёры, а не учителя.
Методические материалы:
Для дополнительной помощи рекомендуем использовать методические материалы, например, аудиосказки и книжки на сайте 112.by или на других подобных ресурсах. Вы также найдете там обучающие мультфильмы.
В разделе «Будь готов!» нашего сайта мы публикуем актуальные советы по безопасности, учитывая текущую обстановку.
Используйте эти игры и советы, чтобы сделать процесс обучения увлекательным и эффективным!