Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Выбор Молдовы

❗️🇲🇩Мэр Кишинева и лидер партии MAN Ион Чебан выступил с критикой инициативы министерства образования, касающейся установки видеокамер в

❗️🇲🇩Мэр Кишинева и лидер партии MAN Ион Чебан выступил с критикой инициативы министерства образования, касающейся установки видеокамер в классах, где учащиеся 9-х классов сдают выпускные экзамены. По мнению столичного градоначальника, подобная мера лишь усилит стресс у школьников и не имеет практической необходимости. «Видеокамеры не должны устанавливаться в аудиториях, где сдают экзамены девятые классы, как ранее предлагало министерство образования. Не нужно нервировать детей вашими спонтанными идеями», — заявил Чебан. Он отметил, что доверяет профессионализму педагогов, которые, по его мнению, способны обеспечить порядок и контроль на экзаменах. Также мэр выразил уверенность в уровне подготовки учеников: «Я считаю, что учителя способны контролировать процесс, а дети достаточно подготовлены, чтобы справиться», — подчеркнул Чебан, призвав оставить учащихся в покое и не перегружать их дополнительными мерами давления.

❗️🇲🇩Мэр Кишинева и лидер партии MAN Ион Чебан выступил с критикой инициативы министерства образования, касающейся установки видеокамер в классах, где учащиеся 9-х классов сдают выпускные экзамены. По мнению столичного градоначальника, подобная мера лишь усилит стресс у школьников и не имеет практической необходимости.

«Видеокамеры не должны устанавливаться в аудиториях, где сдают экзамены девятые классы, как ранее предлагало министерство образования. Не нужно нервировать детей вашими спонтанными идеями», — заявил Чебан.

Он отметил, что доверяет профессионализму педагогов, которые, по его мнению, способны обеспечить порядок и контроль на экзаменах. Также мэр выразил уверенность в уровне подготовки учеников:

«Я считаю, что учителя способны контролировать процесс, а дети достаточно подготовлены, чтобы справиться», — подчеркнул Чебан, призвав оставить учащихся в покое и не перегружать их дополнительными мерами давления.