Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

ИИ в образовании: как ChatGPT может стать полезным для учащихся и преподавателей

В последние годы программы генеративного искусственного интеллекта (GenAI), такие как ChatGPT, становятся популярными среди студентов, помогая им с обучением. Согласно исследованиям, проведенным Советом по цифровому образованию, 86% студентов используют такие технологии для поиска информации и усвоения учебного материала. Однако преподаватели и ученые утверждают, что для того чтобы эти инструменты действительно стали полезными, необходимо правильное использование и подход.
Одним из примеров применения GenAI является метод преподавания Олы Свенссона, доцента EPFL, который использует ChatGPT в своем курсе по алгоритмам для более чем 500 студентов. Вместо того чтобы давать готовые ответы, чат-бот задает вопросы, что заставляет студентов активно размышлять и объяснять материал. Этот подход, по словам преподавателя, помогает студентам усваивать информацию быстрее и точнее. Тем не менее, эксперты подчеркивают, что искусственный интеллект не может полностью заменить преподавателя. Патрик Дже

В последние годы программы генеративного искусственного интеллекта (GenAI), такие как ChatGPT, становятся популярными среди студентов, помогая им с обучением. Согласно исследованиям, проведенным Советом по цифровому образованию, 86% студентов используют такие технологии для поиска информации и усвоения учебного материала. Однако преподаватели и ученые утверждают, что для того чтобы эти инструменты действительно стали полезными, необходимо правильное использование и подход.

Одним из примеров применения GenAI является метод преподавания Олы Свенссона, доцента EPFL, который использует ChatGPT в своем курсе по алгоритмам для более чем 500 студентов. Вместо того чтобы давать готовые ответы, чат-бот задает вопросы, что заставляет студентов активно размышлять и объяснять материал. Этот подход, по словам преподавателя, помогает студентам усваивать информацию быстрее и точнее.

Тем не менее, эксперты подчеркивают, что искусственный интеллект не может полностью заменить преподавателя. Патрик Джерманн, руководитель Центра цифрового образования EPFL, работает над проектом, в рамках которого разрабатывается модель, помогающая ассистентам преподавателей давать эффективную обратную связь. По словам Джерманна, такая модель не призвана заменить учителей, а лишь улучшить их работу, делая обратную связь более полезной для студентов.

Однако несмотря на положительные результаты, исследователи предупреждают, что студенты, использующие ИИ в учебе, должны быть осторожны. Профессор Франческо Мондада из EPFL отмечает, что хотя студенты могут быстро проходить материал с помощью ChatGPT, они не всегда усваивают его глубоко. «Чтобы научиться чему-то новому, нужно приложить усилия. Нам нужно оценивать процесс обучения студентов, а не только их ответы», — говорит Мондада.

Таким образом, чтобы GenAI стал по-настоящему полезным инструментом в образовании, преподаватели должны не только интегрировать ИИ в учебный процесс, но и активно контролировать качество обратной связи и учебных материалов.

Источник: https://actu.epfl.ch/news/ai-can-help-students-learn-better/

Больше интересного – на медиапортале
https://www.cta.ru/