О зарплате учителей говорится очень много. Наверное, это самая большая проблема всей системы образования. Учителя учат и воспитывают миллионы будущих военных, инженеров, врачей, работают на будущее всей страны, но, по сравнению со многими другими профессиями, получают копейки...
Допустим грех жаловаться учителям, которые работают в Москве и Санкт-Петербурге. Здесь зарплата более-менее достойная, хотя и не дотягивает до той, которую называют средней по региону. Но жить можно. А вот в регионах с этим беда...
И вот сегодня этим вопросом решил заняться Михаил Мишустин. Премьер-министр дал ряд поручений по итогам стратегической сессии, посвященной разработке Стратегии развития образования до 2036 года и на перспективу до 2040 года. Там обсуждалось много вопросов,
в частности:
- создание механизм учета нагрузки на педагогов и обучающихся и организация системы регулярной оценки и регулирования бюрократической нагрузки (обычно после такого бюрократическая нагрузка только растет, ведь старую "бумажную" нагрузку никто не отменяет, а отчетность о том, что бюрократии якобы стало меньше, начинают требовать);
- повышение охвата качественным дошкольным, школьным, профессиональным и дополнительным образованием инвалидов и людей с ограниченными возможностями здоровья, повышение качества работы с детьми с особыми образовательными потребностями;
- предусмотреть меры для повышения кадровой обеспеченности образовательных организаций, совершенствования программ подготовки, переобучения и повышения квалификации педагогических работников.
В целом, как видим, стандартные разговоры в контексте: расширить, увеличить, углубить. Ничего нового. Прорывных моментов в образовании, похоже, до 2036 (а то и 2040) не предвидится. Но как бы то ни было, речь не об этом, а о зарплате учителей.
Так вот, Михаил Мишустин дал распоряжение до 25 августа 2025 года предложить подходы к повышению зарплаты педагогов в рамках разработки новой системы оплаты труда. Предложения должны представить Минтруд, Минобрнауки, Минфин и Минэкономразвития. Как я понял, их задача разработка новых подходов, которые позволят увеличить оплату труда педагогов.
Так что пока радоваться рано, товарищи педагоги, к 1 сентября ваша зарплата, скорее всего не вырастит, потому как к концу августа будут слушаться только предложения (если об этом, как обычно, не забудут). Потом, если вдруг какое-то предложение будет интересным, запустят пилотный проект, потом распространят на несколько субъектов... Но к 2036 году, думаю, что зарплата подрастет. К 2040 - точно.
Но и это еще не все. До 10 сентября в правительство будут представлены меры по совершенствованию системы правовой защиты педагогов и инструменты их внедрения. Эту работу Минпросвещения, Минобрнауки и Рособрнадзор проведут совместно с Госдумой и Советом Федерации. Тут как будто все серьезнее, раз даже Госдуму и Совет Федерации привлекут. Вот только, на моей памяти, таких обсуждений было уже много, а воз и ныне там.
Не привык критиковать работу власти, да и не стану. Я, работая учителем, живу очень неплохо. Жаловаться грех. Но для этого мне приходится очень прилично крутиться: выигрывать конкурсы, участвовать и проводить мероприятия, постоянно повышать результативность участия детей в конкурсах и олимпиадах. Да, я могу себе позволить многое, но на это уходит много времени и сил.
Но во многих городах учителя "пашут" гораздо больше меня, а зарплаты у них гораздо ниже. И мне всегда больно смотреть, как учительница, которая обучила и воспитала не одно поколение учеников, живет в крохотной квартирке на окраине маленького городка, и большая часть ее зарплаты уходит на оплату различных ЖКУ. Грустно это.
Можно ли решить проблему с зарплатой учителей? Да, конечно, можно. Просто не нужно придумывать какие-то новые схемы и механизмы. Введите, например, "Табель о рангах". Пусть категорий у учителей будет не 3 (высшая, первая и без категории), а 10. Пусть на каждом из "рангов" будет более существенная оплата труда. Тогда и у учителей будет стимул расти, заканчивать курсы, проходить переподготовку. Они будут знать, что для хорошей зарплаты им нужно совершенствоваться, и качество работы сразу вырастет. И молодые кадры в школы пойдут, потому что будут видеть, что у них есть возможность роста. И текучка кадров уменьшится. А тех, кто не мотивирован и сидит на своих местах (таких, к сожалению, много) такая система "рангов" поможет убрать из образования.
Ну либо, если нет возможности платить учителям хорошие зарплаты, продумайте хорошую систему льгот. Например, ипотеку, как у военных, или хотя бы как у айтишников (нынешние программы для учителей хоть и есть, но вызывают недоумение). Льготный проезд, пусть не бесплатный, но такой, чтобы можно было не тратить больших сумм, чтобы добраться до работы и уехать с нее. Это бы уже существенно облегчило жизнь педагогов.
Ладно, подождем, может, и предложат что-то стоящее. Очень хочется, чтобы профессия, которой посвящаешь жизнь, была престижной. Хорошо бы, если еще и высокооплачиваемой. Ведь хочется не только работать, но еще и жить.