Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
АиФ – Урал

В России хотят сократить число платных мест в вузах: что это значит для миллионов абитуриентов?

Госдума рассматривает законопроект, который позволит вручную управлять количеством платных мест в университетах. Причина звучит рационально: стране не хватает инженеров, а вот экономистов и юристов – пруд пруди. Решение, предложенное чиновниками, не менее прямолинейное: уменьшить набор туда, куда люди идут охотнее, и направить их туда, где не хватает рук. Казалось бы – логично. Но за этим стоит гораздо больше, чем цифры и квоты. Суть инициативы проста: государство сможет сокращать количество платных мест на популярных направлениях. То есть, даже если абитуриент готов платить за своё обучение, он может просто не найти места по выбранной специальности.
Юристов, экономистов, журналистов и других гуманитариев станет меньше — потому что их попросту перестанут готовить. А кто захочет получить диплом, пусть идёт в инженеры, где, по мнению законодателей, «настоящая польза». Абсурд ситуации в том, что речь идёт не о бюджетных местах, а именно о платных. То есть люди будут готовы платить, но не
Оглавление
Изображение: freepik.com
Изображение: freepik.com

Госдума рассматривает законопроект, который позволит вручную управлять количеством платных мест в университетах. Причина звучит рационально: стране не хватает инженеров, а вот экономистов и юристов – пруд пруди. Решение, предложенное чиновниками, не менее прямолинейное: уменьшить набор туда, куда люди идут охотнее, и направить их туда, где не хватает рук. Казалось бы – логично. Но за этим стоит гораздо больше, чем цифры и квоты.

«Нам нужны руки, а не мечты»: что хотят изменить

Суть инициативы проста: государство сможет сокращать количество платных мест на популярных направлениях. То есть, даже если абитуриент готов платить за своё обучение, он может просто не найти места по выбранной специальности.

Юристов, экономистов, журналистов и других гуманитариев станет меньше — потому что их попросту перестанут готовить. А кто захочет получить диплом, пусть идёт в инженеры, где, по мнению законодателей, «настоящая польза».

Мечта за деньги? Теперь не факт

Абсурд ситуации в том, что речь идёт не о бюджетных местах, а именно о платных. То есть люди будут готовы платить, но не смогут поступить, потому что государство не разрешит вузу набрать нужное количество студентов.

Как итог – разрушенные планы тысяч семей. Дети, которые с детства готовились к профессии, поступали на курсы, участвовали в олимпиадах, просто окажутся за бортом. Они не станут инженерами по указке – они просто не получат образование. Или пойдут в сомнительные учебные заведения, где «главное – деньги, а не знания».

Образование подорожает – и потеряет смысл

Если платных мест станет меньше, логично ожидать роста цен. Университетам придётся компенсировать убытки. Так, например, в МГУ или СПбГУ, где платное отделение по праву и экономике популярно, может произойти рост цен на все другие направления. И платить за это будут те, кто вообще не виноват в дефиците инженеров.

Пять лет училась на юриста – и наконец-то я бариста

На рынке образования уже активно работают сомнительные «институты деловой карьеры», где за 60 тысяч рублей можно стать кем угодно – от айтишника до управленца.

Сдай ЕГЭ на минимальный балл – и вуаля, ты студент. Если закон вступит в силу, таких заведений станет в разы больше. Вузы, которые соблюдают стандарты, просто не смогут выжить, а вот шараги с дипломами по почте – расцветут. Нужны ли нам такие «специалисты»?

Как решать проблему, не порождая новые

Инженеров действительно не хватает – это факт. Но решать проблему нужно не принуждением, а стимулированием. Нужно повышать престиж инженерных профессий, давать гарантированную занятость, высокие зарплаты и понятные карьерные перспективы. А не запрещать людям быть теми, кем они хотят.

Ведь кто-то мечтает о праве, кто-то о медиа, а кто-то – о бизнесе. И в этом нет ничего плохого. В этом – движение страны вперёд.

Закон – не решение, а ошибка

Если закон будет принят в нынешнем виде, он не решит дефицит кадров, а создаст новую волну образовательной деградации, снизит конкуренцию, повысит стоимость, и даст зелёный свет псевдовузам. И всё это – под видом заботы о стране.


А что думаете вы? Справедливо ли ограничивать выбор профессии, даже если человек готов платить за обучение, и должно ли государство указывать, кем быть?