Почитала комментарии под последней статьей и пришла к жуткому выводу: люди вообще не понимают зачем нужно образование. Проектами тройки исправляют, и делать ничего не хотят, и уникальность тоже не нужна, мол, оставьте детей в покое, пусть тыкают в телефон и дальше тупеют.
Уникальность нужна для того, чтобы они учились находить информацию и перерабатывать ее. Так формируются нейронные связи и развиваются когнитивные способности, пока сами они ничего создать не могут. Мозгу нужна «пища» и нагрузка, иначе он становится киселем. Без уникальности они просто все с интернета скатают, от такой работы нет никакого толка. Конечно, ИИ, сейчас может уникальную работу сделать за секунду, но и от этого нет никакого толка. Если усилие не было сделано мозгом - это все пустая трата времени.
Я, если честно, в осадок выпала, это же очевидная очевидность.
Во-первых, изучение разных дисциплин позволяет исследовать мир с разных точек зрения:
с точки зрения химии - вокруг СО2 и О2
с точки зрения географии - мы в России, самой большой стране мира
с точки зрения биологии - мы хомо сапиенс
и так далее. Все эти дисциплины помогают не только определиться с будущим призванием (а это один из самых важных выборов в жизни, потому что тратить по 40 часов в неделю на нелюбимое дело - разновидность пытки), но и формируют целостную картину мира. Без всестороннего познания мира мы будем как пещерные люди: молиться богу дождя, чтобы поплакал и с неба нам послал водичку на полив.
Во-вторых, вот вы в зал ходите, чтобы фигуру поддерживать. Вам в жизни нужно штангу поднимать? Или, может, нужно берпи делать? Нужно ли гнуться на реформере или качать отдельно ноги? Нужна ли растяжка в повседневной жизни?
Никто таких вопросов не задает, молча делают, никто не кричит «мне это в жизни не пригодится». Делать берпи не пригодится, но подтянутое тело и сильное сердце еще никому не вредило.
И с образованием то же самое.
Все эти проекты, домашние задание, уроки нужны для того, чтобы ваши дети не выросли дурачками, это просто тренировка мозга, такая же, как и с штангой и берпи. Просто это тренировка мозга и его способностей, чтобы дитя потом не брало микрозайм под 1% в день, не бралось за высокодоходное курьерство в телеграм, не фотографировало режимные объекты за деньги и не брало звонки по видео из МВД. Пример совсем грубый, но это чтобы до всех дошло.
А то такие сейчас все "умные" стали, сами 9 классов закончили с божьей помощью, либо отучились по-советски как положено, зато знают лучше всех что и как учить надо. При этом сами учили все предметы в СССР, а детям это ,мол, не надо.
Конечно, не надо. Пусть микрозайм берут под 1% в день, меньше конкуренция детям богатых будет.
Все в телеграм ко мне. Еще можно меня угостить кофе.
Что скажете?