Житков, Б. Про слона / рис. Н. Тырсы. 5-е изд. Л.: Детиздат, 1934.
Борис Степанович Житков (1882-1938) - советский писатель, автор детских книг. Он родился 15 марта 1882 года в Москве в семье чиновника. С ранних лет проявлял интерес к литературе и искусству, что в дальнейшем определило его жизненный путь.
Житков получил образование в гимназии, а затем учился в Московском университете, где изучал естественные науки. Однако его увлечение литературой стало доминировать, и он вскоре начал писать стихи и прозу. В 1905 году его первое произведение было опубликовано, и с тех пор Житков активно публиковался в различных журналах.
Одной из ключевых особенностей творчества Житкова стало внимание к детской литературе. Он понимал важность формирования нравственных и эстетических ценностей у детей через литературу. Его книги отличались ярким языком, увлекательными сюжетами и глубокими моральными уроками.
Николай Андреевич Тырса (1889-1954) — советский художник-иллюстратор, который оставил заметный след в детской иллюстрации первой половины XX века. Родился 22 ноября 1889 года в Санкт-Петербурге в семье художника. С раннего возраста Николай проявлял интерес к рисованию и искусству, что привело его к учебе в Академии художеств. Тырса начал свою карьеру как иллюстратор в начале 1910-х годов. Его иллюстрации к произведениям таких авторов, как Корней Чуковский и Борис Житков, стали настоящими шедеврами. Одной из самых значительных особенностей творчества Тырсы было умение сочетать реализм с элементами фантазии. Это позволило ему создавать иллюстрации, которые не только дополняли текст, но и сами становились самостоятельными произведениями искусства. Его работы были наполнены живостью и динамикой, что делало их особенно привлекательными для детей.
Кроме того, Тырса активно участвовал в выставках и художественной жизни страны. Он был членом Союза художников и принимал участие в различных художественных акциях. В годы войны художник продолжал работать, создавая плакаты и агитационные материалы.
После войны Тырса продолжал заниматься иллюстрацией, однако его стиль и подход изменились под влиянием новых художественных течений. Он оставил значительное наследие в области детской иллюстрации, которое продолжает вдохновлять современных художников.
Рассказчик на корабле подплывает к индийскому берегу, размышляя о местных жителях и слонах. Пришвартовавшись, он поражается яркому солнцу и людям с темными лицами и белоснежными зубами. Вместе с матросом они выходят на берег и садятся в трамвай, направляясь вглубь страны.
На окраине они встречают слона с четырьмя мальчиками. Старший из них встает на нос гиганта, и слон поднимает его на голову. Остальные мальчики тоже садятся, а самый младший не решается залезть. Тогда слон подхватывает его хоботом и поднимает к друзьям.
Слон ведет детей домой, где начинает помогать хозяйке, таская ведра с водой. Моряки общаются с хозяином и узнают, что слону уже 150 лет. На следующий день рассказчик наблюдает, как слоны работают у реки, перетаскивая бревна. Он сочувствует животным, которые трудятся в жару, и замечает, что их хозяева не всегда заботятся о них.
Рассказ «Про слона» учит детей состраданию как к большим, так и к маленьким животным.
«Главное — слонов мне хотелось посмотреть. Все не верилось, что они там не так, как в зоологическом, а запросто ходят, возят: по улице вдруг такая громада прет!»
«Ведь это, знаете, когда сушей едешь, совсем не то: видишь, как все постепенно меняется. А тут две недели океан — вода и вода, — и сразу новая страна. Как занавес в театре подняли»
«Маленький подскакивает, старается тоже себе ухватить, возится, будто он не на слоне, а на земле стоит»
«Хозяин немного знал по-английски, спросил, кто мы; все на мою русскую фуражку показывает. Я говорю — русские. А он и не знал, что такое русские»
"Про слона» - рассказ моряка, впервые оказавшегося в Индии. Больше всего в этой стране, о которой он мечтал с детства, ему хотелось увидеть слонов: «Главное - слонов мне хотелось посмотреть. Всё не верилось, что они там не так как в Зоологическом саду, а запросто ходят, возят - по улице вдруг такая громада прёт. Заснуть не мог, прямо ноги от нетерпения чесались».
И вот она - Индия: «В порту, в городе всё бурлит, кипит, народ толчётся, а мы, как оголтелые, и не знаем, что смотреть, и не идём, а будто нас что несёт». Наконец уже за городом группе русских моряков попадается первый слон. А дальше они идут за огромным животным, сначала робея, а затем с нарастающим восхищением наблюдая, как бережно слон обращается с четырьмя ребятишками, которые его сопровождают. Потом они видят его же достающим воду из колодца, играющим с мальчишками в реке, переживающим из-за того, что на него несправедливо накричала хозяйка. Моряки отправляются дальше и натыкаются на группу слонов, работающих на лесных разработках. Но теперь вид этих гордых гигантов, на коленях толкающих брёвна перед собой по узкой дороге, наполняет их стыдом. «Нам неприятно стало смотреть, - заканчивает своё повествование рассказчик, - как тужится старый слон у штабеля, и жаль было слонов, что ползали на коленках. Мы недолго постояли и ушли».
В этой нехитрой, на первый взгляд, истории прочитывается толстовская традиция анималистического рассказа, когда рядом с животным ставится человек и каждый герой получает от автора свою оценку.
«Про слона» впервые появился отдельной книжкой в 1926 году в издании Ленгиза (библиохроника.рф).
https://rusneb.ru/catalog/000199_000009_009029539/?ysclid=mamcpe7ns2683837301 (1930), https://imwerden.de/publ-6600 (1926)
#житков #тырса