Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Волгодонская правда

«Центр профессионального самоопределения подростков» — лучшая модель доступности дополнительного образования в Ростовской области

Государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования Ростовской области, именуемое «Институт развития образования», стало организатором престижного регионального конкурса, призванного выявить лучшие модели обеспечения доступности дополнительного образования на территории области. В этом масштабном мероприятии приняли участие тридцать один представитель из двадцати двух муниципальных образований Ростовской области. География участников была весьма широка и охватывала разнообразные районы и города: Багаевский, Белокалитвенский, Верхнедонской, Веселовский, Егорлыкский, Зимовниковский, Кагальницкий, Константиновский, Матвеево-Курганский, Миллеровский, Орловский, Песчанокопский, Семикаракорский, Целинский районы, а также крупные города – Волгодонск, Донецк, Каменск-Шахтинский, Новочеркасск, Новошахтинск, Ростов-на-Дону, Таганрог и Шахты. Это подчеркивает значимость конкурса и его влияние на развитие дополнительного образования во всех уголках региона. Муниципа

Государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования Ростовской области, именуемое «Институт развития образования», стало организатором престижного регионального конкурса, призванного выявить лучшие модели обеспечения доступности дополнительного образования на территории области.

В этом масштабном мероприятии приняли участие тридцать один представитель из двадцати двух муниципальных образований Ростовской области. География участников была весьма широка и охватывала разнообразные районы и города: Багаевский, Белокалитвенский, Верхнедонской, Веселовский, Егорлыкский, Зимовниковский, Кагальницкий, Константиновский, Матвеево-Курганский, Миллеровский, Орловский, Песчанокопский, Семикаракорский, Целинский районы, а также крупные города – Волгодонск, Донецк, Каменск-Шахтинский, Новочеркасск, Новошахтинск, Ростов-на-Дону, Таганрог и Шахты.

Это подчеркивает значимость конкурса и его влияние на развитие дополнительного образования во всех уголках региона. Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр детского творчества» г.Волгодонска решило принять участие в конкурсе, выбрав номинацию «Учрежденческие модели». Участники центра разработали и представили на суд жюри инновационную модель реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы, носящей название «Введение в профессию».

Уникальность этой модели заключается в её сетевой форме организации, которая получила название «Центр профессионального самоопределения подростков». Эта программа, по замыслу разработчиков, должна обеспечить подросткам доступ к широкому спектру профессиональных знаний и навыков, помогая им определиться с будущей профессией. Модель предполагала взаимодействие с различными организациями и предприятиями, что позволяло обеспечить практическую ориентированность обучения. Конкурс состоял из двух этапов.

Первый этап являлся отборочным, после которого в полуфинал вышло одиннадцать участников, демонстрирующих наиболее перспективные и эффективные модели доступности дополнительного образования. На втором этапе полуфиналисты представили свои модели публично, защищая их перед экспертной комиссией. Это позволило подробно рассмотреть все аспекты предложенных моделей и оценить их практическую применимость и эффективность в реальных условиях. Жюри высоко оценило инновационность, практическую ценность и социальную значимость представленных разработок.

По итогам всех этапов конкурса победителем в номинации «Учрежденческие модели» стала именно модель «Центр профессионального самоопределения подростков» МБУДО «Центр детского творчества», представляющая реализацию программы «Введение в профессию».

Эта победа является признанием высокого профессионализма и творческого подхода команды Центра детского творчества Волгодонска, а также подтверждением актуальности и эффективности их разработки, направленной на улучшение доступности качественного дополнительного образования для подростков Ростовской области и помощи им в профессиональном самоопределении. Успех этой модели может послужить примером для других учреждений дополнительного образования региона и способствовать дальнейшему развитию системы дополнительного образования в Ростовской области.

фото: Центр детского творчества Волгодонска