Я помню как года два назад злые языки писали в комментариях, что никакого таланта у Вашего мальчика нет, это все педагог художественного кружка ему дописывает и подрисовывает в его картинках, а Ваши читатели Вас жалеют и покупают эту мазню.
А я и не отрицаю, талант в природе бывает очень и очень редко, 1 на 100 тысяч, а может и на миллион.
Всем добрый день! Кто впервые на моём канале, объясняю - это блог приемной мамы. Семь лет назад я стала приемной мамой для двух ребятишек 4,5 и 5,5 лет. От старшего мальчика четыре года назад отказалась, ему поставили диагнозы социопат и психопат. Сама запустила своё здоровье, перенесла кучу операций, как следствие инвалидность. Сейчас выкарабкиваюсь и воспитываю приёмного сына.
Скорее я придерживаюсь того постулата, что труд из обезьяны сделал человека и из Вани кого-нибудь сделает.
А то, что Ванька трудится, это несомненно. Тот темп, который я ему задала в этом году с поступлением в художественную школу для него просто нереален. Возьмем к примеру пятницу. В пятницу он был в школе с 08.00 до 14.00, потом я его забрала и видя, что он на последнем издыхании, мы забежали в магазин.
Я знала, что маленькие приятности типа леденцов и газировки оживят Ванюху и это сработало. Потом мы забежали домой, пока Ванька переодевался я накрыла на стол. Пообедать у сына получился ровно 10 минут и мы помчались в художественную школу. Там была лепка, последняя в этом учебном году.
В пятницу вечером наш патриархальный город старается покинуть как можно больше его жителей, поэтому все стоят в пробках. Обычно я добираюсь до дома за 15-20 минут, но в пятницу такое путешествие может обернуться и часовым стоянием в пробке.
Зная это, я дала Ване 50 рублей и строго наказала после занятий ехать домой на маршрутном автобусе. Я намеренно не даю Ивану денег больше, потому что в художественной школе имеется автомат-искуситель с различными вкусностями и силы воли противостоять этому обстоятельству у сына просто пока не хватает. Может спустить туда все, что дам.
Проходит час с момента окончания уроков в художественной школе, а Вани ещё нет. Я звоню ему на телефон и понимаю, что сын до сих пор стоит на остановке, весь город стоит в одной большой пробке, а автобусы проходят мимо переполненные. А ещё мне кажется, что Ванька не до конца отделался от своей социофобии и просто боится лезть в переполненный общественный транспорт.
Естественно, что я бросилась его забирать из центра с этой самой чертовой остановки. Когда я подъехала и забрала сына, он буквально рухнул на заднее сиденье автомобиля, к тому времени он был вне дома уже почти 10 часов.
"Ну и что?" - скажете Вы, молодой, растущий организм и не с такими нагрузками справится.
Молодой растущий организм, который развивался поэтапно, который любили, который с пеленок ходил на разные развивайки, да, справится, потому что жизненный темп изначально был задан и вектор определен. А Ванькин организм, который несколько лет провалялся в кровати и к нему никто не подходил, может и сломаться. Поэтому жалею и стараюсь часть нагрузки оттянуть на себя.
А ещё предлагаю Вам посмотреть, какой скачок Иван сделал буквально за 1 год в написании натюрмортов.
Натюрморт годичной давности, нарисованный когда Иван не поступил в художественную школу.
Вторая попытка поступления в художественную школу, удачная
Рисунки в школе в течение года
Экзаменационная работа, за которую Иван получил оценку "хорошо" и переведен на 2 курс художественной школы.
И это ещё не всё. Есть у нас с Ванькой маленький секрет. В художественной же школе Иван иногда тоже балуется, ленится и рисует как попало. Преподаватель жалуется и я принимаю всевозможные меры воспитательного характера.
Вот один из последних шаржей, после которых Иван был отправлен в художественной кружок "ровно на столько, на сколько понадобится".
Понадобилось 3,5 часа и 1200 рублей, чтобы Ванюха вышел оттуда вот с такой картиной.
Преподаватель художественной школы заподозрила, что к этому "шедевру" приложил руку опытный мастер, на что сын искренне возмущался.
Стали перерисовывать и другая девочка получилась у Вани уже вот так. Думаю, что прогресс виден.
Я предложила сыну ещё пару раз сходить в художественный кружок, так сказать, закрепить полученные знания, а в оздоровительный лагерь в июне поехать с бумагой и карандашами.
Думаю, что прекрасная идея рисовать портреты друзей за небольшую плату в виде печенья и конфет. Иван пока думает, чувствую, что от художественного направления его начинает уже подташнивать и нужен небольшой перерыв.
Это я к чему? А к тому, что я хорошо понимаю уровень развития своего сына и продолжаю подталкивать Ваню к профориентации. Не общеобразовательная школа с художественным уклоном, так художественная. Если в художественной школе получается плохо, срочно бежим в художественный кружок, в этом году Иван здесь был дважды.
Я, конечно, не исключаю, что Иван может получить корочку художественной школы и швырнет мне ее в лицо с каким-нибудь обидным умозаключением. А может мой хитрый план и сработает. Верю и надеюсь на лучшее.
А напоследок посмотрите, какая красота расцвела у меня сегодня на подоконнике.
Всем тепла!