Или как не сойти с ума в воспитательном процессе (со смехом и слезами)
Воспитание детей – можно сравнить с жонглированием бензопилами, стоя на ножах, но при этом в костюме клоуна. Вроде бы весело, но шанс остаться целым и невредимым стремится к нулю. И в этом процессе у нас есть два помощника «пряник» и «кнут». Но как найти ту самую золотую середину, чтобы ребенок вырос не избалованным тираном, который считает, что ему все дозволено, и не затюканным гением? Давайте разбираться, пока мы окончательно не поседели.
Поощрение
Поощрение – это работает как стимул для дальнейшего хорошего поведения. Выполнил ребенок ваше поручение? Дайте ему конфету! (Хотя стоматолог потом вам этого не простит).
Но тут «конфета» не подразумевает только сладкое, наградой могут послужить объятья, словесная похвала (хвалите конкретно за что-то, а не просто молодец), походы в его любимое место, мультфильм, вместе поиграть, игрушка и любая другая награда, которая может обрадовать ребенка. Но стоит учитывать, что особенно с материальной наградой надо быть осторожнее, главное не переборщить (вы же не будете дарить новый айфон за каждую вымытую тарелку:)
Наказание
Наказание – такая же важная часть воспитания, как поощрение. Ребенку важно дать понять, что плохое поведение не приветствуется, что его не будут гладить по головке, когда он будет грубить родителям или если будет обижать окружающих.
Но тут тоже важна золотая середина, чтобы ребенок не начал вас бояться и не считал тираном, к этому надо подходить еще более ответственно и грамотно.
Например, лишение привилегий, ограничьте просмотр любимого мультфильма на некоторое время или игры на компьютере.
«Время подумать о своем поведении» в таком прекрасном месте, как «угол», поставьте таймер (а то он там уснет, и следите, чтобы он не разрисовал обои, пока вы отвернулись).
Игнорирование. Иногда лучше просто не обращать внимания на капризы. Тут важно дать понять ребенку, что каприз это не «оружие» против родителей. И что «нет», значит «нет».
Восстановление ущерба. Ребенок что-то сломал, разбросал? Значит исправлять это и будет он. Так ребенок поймет, перед тем как что-то сделать, что ему же потом и придется все это исправлять, так мы учим его ответственности. Только не наказывайте его за то, что он сделал не специально (например случайно разбил кружку).
Золотая Середина
Самое сложно найти золотую середину в поощрении и наказании. Советы чтобы и награда и наказание не приносили вред:
Даже когда наказываете, показывайте, что вы все равно его любите, дайте понять, что вы наказываете его из-за поступка, а не потому что он для вас плохой ребенок.
Объясняйте ребенку, за что вы его наказываете. Почему его поведение неправильное, как следовало бы поступить (только не рассказывайте получасовую лекцию с криками и негативом).
Будьте последовательны, если обещали награду - дайте, если обещали наказать - накажите. Покажите, что ваши слова не просто «слова на ветер».
Ну и, все мы люди, даже дети:)
Конечно же, воспитание не самый легкий процесс, В любом случае будут сложности, но не стоит расстраиваться, все мы живем эту жизнь в первый раз, где-то что-то может не получиться, где-то ошибаемся. Но ошибки нас учат.и Родителей и детей. Поэтому прощайте, любите, смейтесь, обнимайтесь и вместе учитесь на ошибках (ну а если что, валерьянка вам в помощь).
Подпишись! Это помогает развитию канала.
Делитесь в комментариях своим мнением. Какие способы вам помогают? Может у вас есть другие рекомендации?