Кстати, серьезных наук она тоже не чуралась, знала несколько языков и в меру сил пыталась удержать в своей ветреной головке знания, необходимые для управления государством.
Прочитала сегодня статью про французскую королеву Марию Антуанетту, жену Людовика ХVI
В 15 лет Мария-Антуанетта отправилась из Римской Империи во Францию, где её ждала новая жизнь и, как оказалось, смерть на эшафоте.
Вообще, я и раньше знала о легендарной королеве. Женщине, которая на эшафоте, наступив случайно на ногу палачу, сказала: «Простите, месье, я не нарочно».
Да речь не о ее доброте и кроткости. В том, что монархи всех времен и народов казнили надоевших жен, а в лучшем случае ссылали их в монастыри, ничего уже удивительного нет.
А об образовании.
В 18 веке ее считали глупенькой, недалекой и ветреной. А между тем, она знала несколько иностранных языков и имела знания, необходимые для управления государством.
То есть, как минимум, знала историю, географию, философию, социологию, основы дипломатии, владела хорошими манерами и речью.
В наше время глупенькой считается девушка, которая в 15 лет (когда Мария Антуанетта стала королевой) не может сдать экзамен за 9 класс. Причем с 15-летней выпускницы никто не требует знания языков. Достаточно будет, если она на экзамене на родном языке напишет сочинение в 70 слов и сделает там не больше 20 ошибок.
Пишу сейчас и ужасаюсь, если честно. До чего же мы дошли! Кажется, обратно в каменный век скатываемся, когда для того, чтобы свои примитивные желания обозначить, и слов-то никаких не надо было: объясняй жестами, знаками и мимикой, чисто как животное. Пиши как слышишь. Говори, как придется, строй предложения как попало, все равно же тебя поймут!
А только ли дети, которые не хотят читать, не способны выучить таблицу умножения, столицы европейских государств и личные окончания глаголов, не умеют учиться, виноваты?
Боюсь, что дети-то как раз и не виноваты!
Что с нами случилось?
Хочется кричать накануне экзаменов. Образование принесено в жертву праздникам, акциям, мероприятиям Движения Первых и прочих общественных организаций. Это, если кто еще не знает, чуть ли не еженедельные спортивные и прочие мероприятия, ради которых детей классами, группами по 5-12 человек снимают с уроков. Не проводить их нельзя, а весь учебный материал дети пропускают. И никто ничего не может с этим мракобесием поделать!