Югорские дети войны не исчезли бесследно. В нас их голоса, голоса наших предков. Их жизнь – непосильный труд, их выносливость и смекалка – результат проникновенной истории, запечатленной на архивных страницах летописей. Эта история по-прежнему отзывается в каждом из нас.
Мы знакомы с развитыми городами, многочисленными университетами и иными образовательными учреждениями нашего региона. Но всегда ли была такой Югра, какой мы её знаем? Любовь Алексеева, доктор исторических наук, профессор НВГУ, открыла портал в прошлое, во времена, когда страна противостояла фашизму.
Югра росла вместе со своими жителями. В годы Великой Отечественной войны здесь проживало около 100 тысяч человек, половина из них были дети. Когда немцы напали на Советский Союз, округ стал тыловым районом.
Дети войны повзрослели рано. С юных лет им приходилось трудиться, помогать семье и вести хозяйство. Мужчины ушли на фронт, вся тяжелая работа легла на плечи детей.
В архивах Сургута, относящихся к военным годам, сохранился протокол исполкома Сургутского райсовета от 23 июня 1942 года. В этом документе содержится призыв к мобилизации на сельскохозяйственные работы в колхозы района как служащих, так и школьников 6-10 классов: «На весь период летних работ из районного центра и сельских местностей мобилизовать на сельскохозяйственные работы часть служащих кооперативных и общественных организаций, учащихся 6-10 классов средних школ, продолжительность рабочего дня: 6-8 часов».
Весь округ, включая местных жителей и спецпереселенцев, эвакуированных в этот регион, сплоченно трудился ради общей победы. Основным занятием в округе была ловля рыбы. С каждым годом войны исполком увеличивал план добычи, сначала вдвое, а затем и втрое. Взрослые и школьники после уроков вместе с учителями отправлялись к реке, чтобы присоединиться к трудящимся.
Любовь Алексеева: «Тема детства в Великой Отечественной войне еще мало раскрыта, историкам их только предстоит изучить. Но и сейчас понятно, что, пройдя через тяжелейшие испытания в детском возрасте, они не сломались. Казалось бы, по всем законам психологии травма должна была оставить отпечаток на всей дальнейшей жизни, но это не так. Потому что это были совсем другие дети – борцы, и, если прослеживать те редкие истории, о которых мы знаем, они и во взрослом возрасте никогда не сдавались и становились успешными людьми. Все потому, что война закалила, научила без страха и сомнения преодолевать любые трудности и при этом не терять оптимизма. Уникальные люди – и те, кто рос тогда в ХМАО, и маленькие ленинградцы, пережившие страшный голод, бомбежки, потерю родных, все, кого коснулась война в нежном возрасте – герои, которым слишком рано пришлось повзрослеть».
Несмотря на сложности жизни, повзрослевшие на глазах мальчики и девочки оставались детьми. Они смеялись, как прежде, и мечтали о будущем, смотрели вперед с надеждой. Находили время, чтобы помогать одиноким старикам и семьям фронтовиков. Каждый ребенок отправлял трогательные письма солдатам.
Любовь Алексеева: «Особенно тяжелым выдался 1942 год. Жители округа, несмотря на то, что стояли суровые морозы, отправляли солдатам полушубки, меховые жилеты, нательное белье. А когда и этого не осталось, стали отсылать варежки, платки, кисеты. Некоторые старожилы помогали и спецпереселенцам, которых сюда отправляли в сороковых, и старались оказать помощь детдомовцам из блокадного Ленинграда».
Почти до конца двадцатого столетия в Югре не было университетов. В 1932 году открылось Педагогическое училище в Ханты-Мансийске, вслед за ним образовалась фельдшерско-акушерская школа – медучилище. Земляки обучались на месте, получали среднее специальное образование и работали со знанием дела на благо своей малой родины. Через 14 лет после окончания Великой Отечественной войны в регионе появился первый врач с высшим образованием. Отсутствие местных университетов сдерживало культурное развитие Югры, а уровень жизни рос медленно. Но ситуация изменилась с открытием высших учебных заведений в округе.
В 1988 году в Нижневартовске открылся филиал Тобольского государственного педагогического института имени Д.И. Менделеева, что послужило началом развития высшего образования в Югре. Через четыре года филиал был преобразован в Нижневартовский педагогический институт. В 2005 году он стал Нижневартовским государственным гуманитарным университетом. И только в 2013 году НВГУ обрел своё окончательное название – Нижневартовский государственный университет.
История нашего края многогранна, а сила и выносливость людей непередаваемы. Югра выросла за считанные годы, сейчас мы живем в развитом и современном регионе. Мы продолжаем писать историю округа. Мы – будущее.