Найти в Дзене
Логопед и не только

Артикуляционная гимнастика

Артикуляционная гимнастика. Все упражнения могут выполняться по-разному, исходя из целей и задач. Поэтому, рекомендуется заниматься с одним логопедом, чтобы не было путаницы. Ниже примеры и варианты. Дошкольники особенно нуждаются в простых и увлекательных занятиях, способствующих развитию артикуляционного аппарата. Для детей подойдут следующие упражнения, которые можно проводить в игровой форме: Упражнения для развития мышц губ «Улыбка»: Ребёнок улыбается широко, обнажая зубы, удерживая губы растянутыми в течение нескольких секунд. «Хоботок»: Нужно вытянуть губы вперёд трубочкой и удерживать положение некоторое время. «Заборчик»: Зубы сомкнуты, губы растягиваются в широкой улыбке, показывая верхние и нижние зубки. «Окошко»: Широко открываем рот («открываем окошечко») и закрываем его медленно. --- Упражнения для укрепления мышц языка «Иголочка»: Кончик языка высовывается изо рта и напрягается, становится острым, похожим на иглу. «Лопаточка»: Язык расслабляется и спокойно лежит

Артикуляционная гимнастика. Все упражнения могут выполняться по-разному, исходя из целей и задач. Поэтому, рекомендуется заниматься с одним логопедом, чтобы не было путаницы. Ниже примеры и варианты. Дошкольники особенно нуждаются в простых и увлекательных занятиях, способствующих развитию артикуляционного аппарата. Для детей подойдут следующие упражнения, которые можно проводить в игровой форме:

Упражнения для развития мышц губ

«Улыбка»:

Ребёнок улыбается широко, обнажая зубы, удерживая губы растянутыми в течение нескольких секунд.

«Хоботок»:

Нужно вытянуть губы вперёд трубочкой и удерживать положение некоторое время.

«Заборчик»:

Зубы сомкнуты, губы растягиваются в широкой улыбке, показывая верхние и нижние зубки.

«Окошко»:

Широко открываем рот («открываем окошечко») и закрываем его медленно.

---

Упражнения для укрепления мышц языка

«Иголочка»:

Кончик языка высовывается изо рта и напрягается, становится острым, похожим на иглу.

«Лопаточка»:

Язык расслабляется и спокойно лежит на нижней губе, как лопаточка.

«Часики»:

Высунуть кончик языка наружу и поводить языком вправо-влево, словно стрелка часов движется туда-обратно.

«Оближем тарелочку»:

Представляем, что перед нами вкусное варенье, и аккуратно проводим языком по кругу вокруг губ, имитируя облизывание тарелки.

---

Укрепляющие движения для подъязычной связки

«Горка»:

Открыть рот, прижать кончик языка к нижним резцам, спинку поднять вверх, формируя горку.

«Качели»:

Попеременно касаться кончиком языка сначала верхних зубов, потом нижних, двигаясь вверх-вниз.

«Маляр»:

Раскрытый рот, язычок поднимается вверх и совершает медленные плавные движения от верхней губы к нёбу и обратно, будто красит потолок кистью.

---

Эти занятия рекомендуется проводить регулярно, желательно ежедневно, уделяя каждому упражнению около минуты. Лучше всего начинать занятие с двух-трёх упражнений, постепенно увеличивая количество и сложность заданий.

Также полезно сочетать такие тренировки с играми и сказочными историями, чтобы ребёнок воспринимал процесс как интересное развлечение, а не как рутинную обязанность.

Занятия Клин и онлайн 89269266587