Детское послушание и дисциплина — это жизненная необходимость, это залог безопасности, здоровья, хорошей учебы в конце концов.
Но добиваться послушания можно разными способами.
Макаренко писал, что не самодурство, не гнев, не крик, не упрашивание, а спокойное, серьёзное и деловое распоряжение — вот, что должно выражать технику семейной дисциплины.
Давайте ответим себе на вопросы:
- Есть ли в семье единство требований между родителями?
- Есть ли авторитет у родителей?
- Что вам помогает в воспитании доброта или строгость?
Есть семьи, где следят за каждым шагом ребёнка, родители не дают играть в шумные игры, требует неукоснительного соблюдения режима дня. Ребёнок и подумать не может, чтобы устроить беспорядок в комнате или на столе.
Помню, однажды зашла в гости к своей однокласснице. У неё была своя чистая и светлая комната, идеальный порядок, ровно заправленная кровать, стол и стул для занятий. Пока мы ждали её отца, который должен был отвезти нас на олимпиаду. Юля предложила пока посмотреть фотографии, а так как в комнате был единственный стул, она усадила на него меня, а сама села на кровать. Услышав, что кто-то входит в квартиру, она поспешно вскочила и стала натягивать покрывало на кровати, чтобы было незаметно, что кто-то сидел. «Папа будет ругаться». Для меня это была дикость. Если у меня не было дивана, то я вполне могла поваляться на своей кровати с книжкой. Как это все время сидеть на стуле или на полу?
Такие дети в детском саду и в школе чувствуют свободу. По сравнению с домашней обстановкой тут им можно от души порезвиться и поиграть.
Потом случается неожиданность для родителей, ребёнок безобразничает в школе…
В таком случае домашняя дисциплина – это перегиб. В воспитании нужна мера. Чтобы ребёнок был спокойнее в школе, нужно давать выплёскивать энергию дома.
За непослушание наказывать можно, но наказание без раскаяния не воспитывает. Если ребёнок сам не понял своей вины и не хочет её искупить, то наказание только озлобит.
- Если ваш ребёнок ничем не интересуется, вспоминайте, когда вы впервые отмахнулись от его вопросов, когда не поддержали его увлечение, прервали интересное для него занятие.
- Если ваш ребёнок ничего вам не рассказывает, не делится своими интересами, вспоминайте, когда вы впервые прервали её восторженный рассказ, когда не выслушали глупую историю или жалобу.
Именно тогда появилась первая трещина в ваших отношениях с ребёнком.
Если ребёнок грубит и не слушается, начинайте воспитание сначала, начинайте с себя.